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如果孩子与大人吵架赌气,无论谁有理,大人都要主动与他们和解。成年人还要勇于承认自己的错误,尤其对孩子,该道歉该认错要及时进行。如果家长知错不改或不认,觉得在孩子面前认错是丢脸,也会让孩子学得固执己见。
该怎样教育十三岁的女孩子?
1、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
2、有分寸的批评不该缺位
日常生活中每个孩子都会有犯错的时候,这时就需要妈妈爸爸的积极引导了,有分寸的批评就是一种积极引导,它有助于孩子学会选择与放弃。
3、坚持动口不动手,动口也绝不高调
低声调可以使人理智一些、情绪平和些,也可使孩子抵触的心理防线有所松弛,有利于亲子之间的沟通。批评的本意,是对事物发表意见,工具自然是嘴和笔,若是对孩子动手动脚,当属惩罚的范畴而越出了批评的界限,容易损害孩子的自尊心与自信心,养成自暴自弃的性格。
4、表扬到事法
家长在表扬孩子时,一定要把表扬的事做简短的描述。当然,在表扬孩子之前,必须要优化秩序,确保孩子静下来准备倾听,才能突显出家长对被表扬的孩子的尊重和重视。这本身并不难理解,如果你在乱糟糟的环境下去表扬孩子,可能孩子根本就不会关注你在说什么,从而将一次很郑重的表扬当成和耳旁风。
5、不必逢事都批评,错误也分大与小
若是孩子犯的错误只是一些日常的小错误,比如作业没写完就跑去看电视了或是完成的作业质量不高就跑出去玩耍了等等,在这种情况下只需给孩子树立规矩与惩罚,让孩子将自己的事情放在心上,形成勇于担当的性格。
6、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。
7、批评隐含法
如果家长发现孩子犯错了,不管在什么场合下张嘴就批评,孩子脸上肯定挂不住。这时你的批评非但起不到教育的目的,反而会让孩子产生反感心理。因此,在批评时要尽可能要顾及孩子的自尊心。用隐含的方式提醒孩子,事后再利用方便时机和孩子谈心,做好正向引导和教育。这会让犯错的孩子感受你关心和爱护,从而知错改错。
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