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有些孩子懒,做事喜欢依赖别人,自己不会主动思考也是正常的现象,作为家长当他独自玩耍时,你故意给他制造难题,让他去动脑,如果成功了,给予讲励,让他慢慢的养成爱动脑子的好习惯。
如何让孩子自主思考?
1、要学会正确去引导孩子做事情
在培养孩子独立自主的动手能力时我们可以想办法给予正确的引导,而不是直接帮助孩子完成任务,或者对孩子指手画脚什么的,这样只会让孩子变得无法独立思考和独立完成一件事。我们要做的只不过是为孩子提供一个解决问题的思路就行了。
2、要让孩子学会自我控制的能力
这一点也是很重要的,如果平日里我们不注意这方面品质的培养,孩子想要怎样,父母都直接配合的话,则很容易让孩子变得爱哭闹,想要什么如果家长不给的话,恐怕就会乱发脾气,这样对孩子很不好。家长应该注意培养孩子的自律能力,让其慢慢走向独立。
3、允许孩子经历这些失败
因为这份失败,要么引起孩子的自卑心理,要么激起孩子的奋斗心理,取决的是父母是否在此时给与孩子获得成功所需要的支持。
他们会在孩子自豪的时候,助推一把让他再次尝试;在孩子饱受挫折的时候,包容孩子的情绪,给予孩子信心陪他一起面对挫折。
4、为孩子创造一个思考的氛围
这对孩子形成独特的个性,表现有创新意识的思维、举动很重要。父母不能因为孩子太小、需要成人照顾而把他看成是成人的附属品,要受成人支配。孩子也是一个完整、独立的个体,应该允许他有自己的世界、自己的空间。比如:允许孩子有稀奇古怪的想法存在,给孩子一块由他自主“摆摊”的地盘,接受孩子对成人的合理建议,相信孩子们的每一次保证等。父母不妨与孩子一起逛博物馆、动物园、科技馆,和孩子一起阅读或看电视,然后问孩子看到了什么,听到了什么。只有保持家庭成员之间的和睦相处,平等生活,遇事互相探讨,共同商量,让孩子在平等的气氛中长大,没有拘束和压力,才能有开放的思维、愉悦的心境,才会不时闪烁出创造的思维之光。
5、让孩子学会思考
父母在与孩子相处与交谈中,要经常以商量的口气,进行讨论式的协商,留给孩子自己思考的余地,要给孩子提出自己想法的机会。父母可根据交谈内容经常发问,如:“这两者有什么关系?”“你觉得怎么做会更好?”“你的想法有什么根据?”等问题,以引起孩子的思考。对于已上学的孩子,可采用启发式,诱导孩子逐步展开思考。当孩子在想问题时,父母不要太心急,应该留给孩子足够的思考时间,尤其不要轻易把答案告诉他们。孩子答错了,可用提高性的问题帮助他们思考,启发他们自己去发现和纠正错误。
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