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父母作为多重角色扮演者,他们是孩子的第一任教师,父母应该以身作则,正确引导孩子,给孩子树立学习的好榜样。引导孩子思考,寻找解决的方法,孩子在经历了若干成功之后,自信心会提升,对学习的兴趣也会提升。
怎么才能让孩子自觉主动地学习?
1、及时鼓励,引导孩子思考
培养孩子好的学习习惯,是一个比较系统的工作,源于好的的家庭教育,从小注意鼓励孩子参与做家务,培养责任心,感恩心、好的意志品质和动手能力。在刚上学的时候,孩子不会的知识很多,要本着跳一跳,够得着的原则,孩子有一点成绩,就及时鼓励,让他有成就感、价值感,孩子有错的时候,不是正面指出来,更不是批评,而是委婉的提出来,引导孩子思考,寻找解决的方法,孩子在经历了若干成功之后,自信心会提升,对学习的兴趣也会提升,慢慢的就养成了主动学习的习惯。
2、放权法,让孩子有掌控的快感
我们可能无法完全给孩子掌控权,但是可以给他一定范围的选择权。就是因为孩子无法对自己的学习有掌控感,所以他才会出现家长催他才学习,家长不催他就不会学习的局面,是因为他的掌控感不够。
3、先从生活上选取一件小事,让孩子去练习掌控感
比如让孩子来规划一周的开支,让孩子暑假,寒假时如何去游玩,在游玩的某天把当天的费用教给孩子,让孩子来规划。除了让孩子有掌控感,也可以让孩子开始学会规划生活。
4、让孩子掌握了放权之后的甜处,就开始让孩子掌控学习
家长在给孩子掌控感之后,可以和孩子聊聊,当你自己做规划时,该怎么规划才能让事情进行得更顺利,也就是边训练边总结。
这时候,就可以让孩子来规划一下自己的学习计划:玩儿多长时间,学多长时间,怎么学,这个是 可能是比较艰难,比较漫长的阶段,通常最初的结果,不让家长满意,但是家长要坚持。
5、慢慢拉长监督孩子的时间
当孩子已经能够做到在学习和娱乐之间找到自己的平衡点时,家长就可以在阶段性地做一下监督就可以,不用时时盯着孩子。并不需要每天都去监控孩子,进一步给孩子放权。
并且逐渐拉长时间,即便孩子中间有段时间会出现问题,也要研究一下,当时是不是孩子情绪出现了问题,这时要选择相信孩子的能力。
6、放大孩子的优点,帮助孩子找到自信
孩子的点滴进步和成长,家长都要看在眼里,适时恰当的鼓励,会使孩子特别有成就感,觉得父母是重视自己的,关注自己的。多鼓励过程,对于孩子付出努力给予肯定和承认。鼓励不等于不批评,而是带有建设性的批评。有多少优秀的孩子毁在父母的差评里。父母的肯定,是当孩子遇到挫折和困难时,源源不断的动力。
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