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不论是怎样的人际关系,都是需要先从孩子的性格出发,自尊自爱、自强自立,然后才是掌握人际交往的基本原则和处事方法,这样每个孩子都可以快速顺利的度过社交敏感期,获得基本的社交方法和能力。
怎样教孩子处理人际关系?
1、学会礼貌,互相尊重
不论是在家里还是幼儿园,学会礼貌,互相尊重是帮助孩子进行人际交往的第一原则。孩子需要学会一些互相尊重的场景,比如小朋友一起玩玩具的先来后到、轮流等待、交换玩具等方法,用有礼貌的语言表达自己的需求。
2、有恰当的自我边界
在班里,有的孩子在游戏过程中会表现的比较强势,和同组孩子做游戏时会要求其他孩子必须按照他的意思来,否则就拒绝和这些孩子一起玩。其实这就是孩子缺乏边界意识的表现。当然,孩子这个时候还小,我们不需要一上来就给孩子定性。
3、提升孩子自身的能力
能力较强的孩子自然会吸引一批“追随者”,大家更愿意与其交往。这里的能力不仅指学习能力,还有自理能力、解决问题能力、运动能力、会玩的能力等等。
4、站在孩子的角度感同身受
用心感受孩子的被打以后的心情和感受,并积极地回应你听到他表达不满情绪时的感受,在孩子被打以后,不要冲动的替孩子做任何决定,不妨先静下来听听孩子是怎么想的。
5、引导孩子说出内心需求
在倾听完孩子的倾诉后,要引导孩子说出此时他的内心需求,让孩子自己说出来,他是打算忍受,还是打算还手。尤其是在孩子生气和委屈时需要引导,不在乎和无所谓就不需要了。如:“宝宝怎么了,委屈了?生气吗?来妈妈看看”等等。
6、建立平等和谐的家庭氛围
家长不要摆出长者尊严来训斥孩子,家中的大事,孩子应该知道,涉及到孩子的问题,应该让孩子知道,听取孩子的意见,给孩子提供更多的社交机会,适当带孩子进入自己的社交圈,有客人做客,让孩子参与接待,倒茶,谈话等。
7、让孩子广交朋友
只有在交往中才能学到交往的能力,家长应该尽可能为孩子打开生活空间,鼓励孩子走出家门,广交好友。培养孩子良好的品行。良好的品行是孩子成长发展的重要方面,在建立良好同伴关系也是至关重要的因素,他是孩子建立友谊的基石。
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