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父母的鼓励和陪伴,就显得尤其重要,孩子的自尊心和自信心,会因为父母的耐心引导而得到保护。一年级的孩子,正是需要建立起自信心和毅力的时候,所以当孩子表现得缓慢、落后、拖拉,父母一定要和孩子站在一起,成为他们坚强的后盾。
怎样教育一年级的孩子?
1、培养孩子时间管理的能力
培养孩子的时间管理能力是一项基础性的家庭教育工作,后面的各种诸如自主学习和自主管理等,其实都和时间管理息息相关的。我们就需要有意识地培养孩子的时间管理能力,最好提前利用这个暑期来培养,等到九月份开学之后,孩子就能养成一定的时间管理能力,很快适应小学的作息时间。
2、培养孩子良好的学习习惯
孩子刚步入一年级时,抓他的学习习惯养成是家长的一项非常重要的任务。很多孩子学习成绩不好,并不是脑子不好使,而是缺乏良好的学习习惯,导致孩子在学习上很被动,无法做到自主学习。良好的学习习惯能促进孩子学习能力的提高,当学习能力提高了,学习成绩的提高自然就不在话下了。
3、培养孩子各种兴趣爱好
兴趣爱好对孩子的个性形成和发展具有巨大的作用。 而培养兴趣爱好,不仅仅是培养孩子诸如钢琴、绘画、书法、舞蹈、体育、音乐等方面的兴趣爱好,还有学习兴趣方面的培养,而后者常常是家长们最感头痛的,也因此在以往催生了庞大的校外学科补习市场。
4、培养孩子自主学习的能力
很多家长在教育孩子上感到心累,往往是因为孩子缺乏自主学习的能力,导致学习上很被动,需要家长随时“敲打”。长此以往,不仅孩子的学习效果不好,还把家长给“拖累”了。因此,我们从一年级起,就要开始培养孩子自主学习的能力。当孩子养成自主学习能力之后,家长就可以逐步放手,直至孩子能真正做到自主安排自己的学习为止。
5、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏,包括15分钟,30分钟,45分钟等,根据各科作业所需的时间,给孩子大致预估一个时间,放上一个沙漏,让孩子尽量在这个时间内完成,这里需要注意,不能只追求效率,不讲究质量,需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整;
6、养成写完作业及时检查的习惯
写完作业反过来检查是非常有必要的,很多孩子写完作业就把作业本一扔,开心地跑去玩了,这样的坏习惯以后也很难改掉,因此一年级时就要训练孩子一定要有检查这一步。
7、保持桌面保持整洁的习惯
在断舍离一书中说,杂物会使人多注意力不集中,的确,桌面上的各类杂物会吸引孩子的目光,孩子会因而分心,因此在写作业之前需要把桌面收拾干净,只留下必须的学习用品;另外不要摆摊式似的把各科作业全部拿出来,要写完一科,再换一科,全部写完后把书包整理好。
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