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目标对于一个学生来讲,怎么强调它的重要作用都不为过。它能够起到调动学生学习的的内在主动性的作用,能够起到调整学生学习态度的作用。
怎样帮助孩子制定目标?
1、家长自身要做出表率
做一个有目标的家长。家长是孩子的一面镜子,家长是有目标的家长,孩子也极可能成为做事有目标的孩子。如果家长自身做事没有目标,而想要孩子树立远大目标,那真的是一个字:难!
2、制定实现目标的行动计划
为了把英语成绩提升到90分,就要做切实可行的计划,每天早晨坚持背会三个单词,中午听30分钟朗读录音,晚上学会两句标准的句子,天天坚持。
3、家长要善于帮助孩子分解目标
把长期目标分解到几个中期目标,把中期目标再分解为小目标,小目标还可以继续分解为微目标。微目标一定是孩子在短期内可以实现的,并且是有信心可以实现的。
4、目标一定要清晰、具体、明确
再次是学习计划。学习目标制定好了,最关键是我怎么去落实,我每天要做什么,每周做什么,每个月做什么,每一个学期做什么,这都要具体到怎么去做。
5、让孩子了解设立学习目标的意义
没有明确的学习目标,孩子的学习就会变得漫无目的,他们不知道自己该达到什么目标,也不知道该如何进行学习。现在许多孩子学习时没有明确的目标,他们只知道一味地做题,完成老师布置的作业,从来没想过要自己达到一个什么目标。这样毫无目标的学习是没有意义的。因此,父母需要让孩子了解设立学习目标的意义,指导孩子正确地制订适合自己实际的学习目标。
6、设定的目标要在孩子自己可以控制的范围内
而不是去改变别人或者改变某件事。设定的目标是孩子能够做到的,并且能持续做下去。比如“我要每天读书十分钟”就比“我要每天坚持读书三个小时”更具有可行性。设定目标时,一定要遵循“跳一跳,能够着”的原则。这样孩子在为目标而努力的过程中才有可控感。
7、要以孩子的意愿为主而不是以父母的意愿为主
目标是孩子设定的目标,不是父母想要孩子达到的目标,这样的话,孩子才能够感受到被尊重,才有自主感,目标才能够真正被孩子执行。很多时候,孩子的目标是家长制定的,这样孩子就感受到这些目标是用来约束和管制自己的,自然就没有动力去执行。
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