孩子9岁厌学怎么处理

学会长大

回答数：1 2024-04-05 15:19:53

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学习是几乎每个孩子都需要面对的课题，如果孩子喜欢学习，能够自主自觉的完成学习任务，家长自然是乐见其成并颇感欣慰，但现实往往不尽如人意。不少孩子轻则和家长说不喜欢学习、抵触学习、应付学业，重则厌学、不愿上课、不愿上学。甚至一些家庭出现了不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳的局面。孩子9岁厌学，孩子还小，家长要重视起来，及时纠正孩子的厌学行为。

孩子9岁厌学怎么处理？

1、科学奖惩

滥用物质奖励反而会削弱和损害人的内部动机，奖惩应明确、具体、公正、适度；以奖励为主，惩罚为辅；以精神奖惩为主，物质奖惩为辅“。有效的、科学的奖惩还包括奖惩方式的灵活多样，不要将学习任务作为惩罚手段，比如抄书等，因为容易造成孩子对学习任务的厌恶心理。

2、制定玩游戏的奖罚措施

防止孩子过度玩游戏而失控，游戏时间透支法，一周之内给孩子玩游戏时间是固定的，平均到每天你可以支配多长时间。如果透支了，那么一周内玩的次数就会减少。要么细水长流，要么透支减少次数。如果孩子能遵守游戏的规则，表现得非常出色，可以适当奖励一些游戏时间。反之，会根据你的不佳现象减少游戏时间。孩子绝对不会让自己在玩游戏的时间上面受到损失，自然就愿意遵守规则约定了。

3、和孩子进行沟通了解其中原委

有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。

4、克服学习高原现象

家长要经常与孩子进行学习和生活上的交流，让孩子了解学习进程螺旋式提升的规律，增强自信心。另一方面帮助孩子对以往学习的知识进行链式梳理，找到学习过程中的兴趣点和兴奋点，从学得相对较好的学科找到突破点，巩固学过的知识，及时改进影响和制约学习成绩的学习习惯和学习方法，尽快适应新的学习要求。

5、要有成长型思维

孩子现在做不到的事，未来能通过他的努力做到。所以，家长没必要为孩子现在的失误而产生各种”将来怎么办“的联想，只要孩子努力，他将来不会再出现类似问题。这就是成长型思维。因此，家长的关注点应该从厌学的沮丧感中跳出来，转而关注孩子能不能找到努力改善的方向和办法？如果孩子不会，我们应该为他们提供切实可行的帮助。

6、沟通艺术

家长要改变批评教育的沟通方式，停止对孩子的指责，转而采用其他沟通方式，让孩子认识到错误，并愿意积极改正错误。有效的方法是：直接表达感受＋指出具体做法。只要家长的话里是描述自己感受的，不带有指责或评断孩子的词语，孩子就不会有抵触情绪。沟通学习的事，也是如此。