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时间观念,是需要从小培养的。在儿时生活中,家长要慢慢引导孩子,具象地去理解时间。要让孩子明白时间的宝贵,告诉孩子时间是神圣的,不要故意浪费时间。
怎样引导孩子合理利用时间?
1、动静结合,把时间分配得合理些
孩子在学校的学习时间一般可分为课堂和课后两部分,课堂40分钟是掌握好知识的关键。课堂内聚精会神听讲,遇到问题积极思考,踊跃发言,这就使自己的思维始终处于一种“动”的状态。课后,要学会把握“零碎”的时间对知识进行梳理,让知识变得清晰有条理,有利于接下来作业的顺利完成。
2、缓急相宜,把任务分配得恰当些
家长帮助孩子平时在做事情的时候,把所要做的事情列出清单,并且把这些事情按照重要、紧急、不重要、不紧急来进行分好类,分出先后顺序来完成。这样做事情就叫做做到心里有数,才不至于火上眉毛,不至于东一榔头西一棒子。长期坚持下去,对于今后走上工作岗位以后是有很大帮助力的。
3、规律作息靠表格
帮助孩子从小就养成有规律的生活习惯,和他一起制定一份科学合理的作息时间表,然后全家都尽量遵守。这样,他就可以知道每天爸爸妈妈起床后他也应该起床了;晚上吃过饭爸爸会和自己一起读书,妈妈会去做些家务。孩子的时间观念会自然形成。
4、做事顺序要坚持
我们做所有的事情都是有顺序的,比如先刷牙后吃饭、先收拾玩具然后才能看故事书等。为了帮助孩子加深时间概念,明白做事情都需要按照一定的顺序,你需要坚持让孩子按照顺序做事,并且把每天要做的事情告诉他。
5、以身作则最重要
家长一定要坚持原则,坚持执行!时间观念不是瞬间养成的,还需要家长和孩子一起互相监督,共同进步,让时间观念潜移默化,让孩子逐渐养成良好的习惯。
6、留出一定的自主时间
给孩子一定的自主时间。有的家长认为要把孩子在家的时间安排得满满当当,其实这样孩子反而会在学习时写作业时偷偷地挤出时间来玩,出现注意力不集中,拖拉磨蹭,边写边玩,长此以往就会养成不良习惯。与其这样,不如预先留出自主时间给他,让他可以先行调节好,从而提高学习效率。
7、激发孩子的内驱力
当家长给孩子奖励小星星时,至少要挑一颗小星星问她“你是怎么做到的?”引导孩子把好的行为与自己的主观努力相结合,引发孩子的成就感。随着孩子自信心和成就感的增强,他做事情的内驱力就会慢慢积累,对外在物质的刺激依赖就慢慢降低。
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