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每一个失去信心的孩子其实都是缺乏支持的孩子,他们并非能力不足或是智商不够,只是缺乏对自己的肯定和努力的一点勇气。当你用鼓励而非批评去接纳孩子的全部优点和缺点时,他们才能够勇敢地去再去尝试一次又一次。
怎么鼓励初三自暴自弃的孩子?
1、要用平和的语调与孩子交谈
很多家长,都是把自己站在道德制高点上,居高临下的育孩子交谈,语气中咄咄逼人,直接要求孩子怎么做,这往往会让孩子反感,继而不屑一顾。但如果用平和的语气和孩子交谈,沟通,方能让孩子有兴趣谈话,进行进一步调整。
2、倾听孩子的想法
自暴自弃的孩子并不是笨,智商也并不低,他们也有自己的想法,家长要通过倾听的方式,了解孩子的想法,并给予鼓励和引导,帮助孩子塑造自信心,有了自信心,才能脱离出自暴自弃的心理状态。
3、沟通保持公平
不要让孩子感觉到威胁,自暴自弃的孩子一旦感觉到沟通过程中,收到一定的威胁,会三缄其口,不愿意再开口说话,因此在和孩子沟通的过程中,一定要减少指责孩子,即便发现孩子出现错误的时候,也要用提问的方式,引导孩子通过思考,自己发现错误,并进行改正。
4、帮助孩子了解学习的重要性
让孩子了解学习的重要性,不是讲大道理,而是用一些实际的生活例子,比如去偏远的山村,体验人工干农活,再体验机械化农业的区别,并引导孩子认识到学习的价值;再比如暑假去工地打工,告诉他不学习,知识量少的人,就会这样干活。
5、不要经常责骂孩子
责骂孩子会进一步打击孩子的自信心和自尊心,只会让孩子自暴自弃的心态更加严重。讽刺的方式无异于羞辱孩子,只会让孩子更难受,常见的有:说孩子笨,无能,与别人家的孩子对比等。
6、以身作则
这一点最为重要,如果不希望孩子自暴自弃,家长自己不能放弃,要对孩子有足够的信心;同时在日常生活中,家长自身也要多进行读书学习,为孩子做一个榜样,影响孩子爱上学习。
7、把任务分成小步骤
把任务变得容易一些,设置一个一个简单的步骤,直到孩子体验到成功。比如孩子现在是60分的成绩,先设置65分的目标会比较容易达成,孩子达成后也会有成就感,但一下子命令孩子考到90分会让他们无所适从。或是打扫房间时不要笼统地让孩子打扫干净,“把书柜的书摆整齐,书桌的东西都收进抽屉”会让孩子知道到底该怎么去做。
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