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沟通是解决问题的良药。首先要跟孩子沟通,了解孩子偷偷拿钱去干了什么,了解事情的性质。如果是好事,要引导孩子跟自己沟通,正面去支持孩子。如果是坏事,要及时了解前因后果,加以教育。
二年级孩子偷拿家里的钱怎么教育?
1、教导孩子正确用钱,学习理财
人的欲望是无穷的,如果孩子要什么但是无法满足孩子,告诉孩子为什么。尽量和孩子达成和解,让孩子更懂得调整自己的心态。
2、家长在孩子面前要以身作则
管理好自己的钱财和消费习惯。偷钱是孩子面临问题的一个处理方式,虽然不对,但是也是成长的见证。家长应该耐心开导孩子,相信孩子会改正自己的错误。
3、监督执行
一旦发现孩子有偷窃行为,要对孩子进行及时教育,以说服规劝为主,并在日常小事上进行监督,以防再次发生偷窃行为,日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题,既能帮助到父母认识到孩子,也有利于孩子形成自觉的心理,正所谓有了道德的准绳,才能更帮助孩子形成正确 的行为习惯。
4、平时生活中,注意尊重孩子对物品的所有权
有的父母经常把孩子的衣服,玩具随便送人。这样会导致孩子对物权认识不清。建议家长在送人前,都要先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的。而不是任意拿走的。
二年级孩子偷拿家里的钱的原因:
1、孩子有自己的需求
孩子慢慢长大了,会有自己喜欢的东西。看到别的同学买吃的,也会非常羡慕。比如说男孩看到小伙伴们有好玩的变形金刚和小车,自己也想要。女孩儿看到小同学买花、买小娃娃、买很多好吃的。
2、父母对孩子管控的过于严格
生活中家长对孩子都非常的关心。什么都会尽力给孩子买最好的。但是孩子自己如果想做什么,想买什么,这就需要爸爸妈妈的同意。可大多数父母又非常希望孩子能活在自己的控制中,大人说什么他就听什么,但却忘了,孩子也是一个独立的个体。
3、孩子没有完整的道德意识
孩子道德观念还不健全,对善恶是非还分不清楚,他们还不懂得什么该做,什么不该做,对好坏的意识还不明确。所以说孩子偷拿钱,根本没有意识到,这是不道德的行为。
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