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高三有60%左右的学生在不同阶段都具有不同程度厌学情绪的特点。具体表现为:对学习成绩漠然,心情烦躁,无法集中注意力,作业不按时完成,甚至采取逃学、旷课等方式逃避学习,觉得高考基本无望,觉得时间难熬或觉得上课就是一种折磨等。这些问题在中等学习成绩的学生中表现最为严重。
高三孩子厌学不去学校怎么办?
1、找到孩子厌学的原因
当我们找到孩子厌学的真正根源后,我们再将这个根源问题加以解决,并帮助孩子修复,这样孩子的厌学问题才不会复发。其实,孩子的厌学都跟孩子的要强的性格、成长过程、成长环境等等有关,还有最重要的就是解决孩子的压抑情绪,让孩子能够注意力集中,解决了这些问题后,孩子才有可能恢复到正常状态,才能够好好学校。
2、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合
合理安排孩子的作息时间,充足的休息会让孩子精力充沛,学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容,在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼,这样,可使学生保持较高的学习兴趣,提高学习效率,减少疲劳,避免厌学情绪的产生。
3、增强信心法
对自己有信心是人成功的最大助力,只有相信自己,才不会畏惧困难。很多孩子不喜欢学习厌学,就是因为对自己丧失了信心,认为自己不是学习的料,再努力也没用,就开始放弃自己,进而不喜欢学习厌学。所以,父母要帮助孩子增强孩子信心,勇于面对学习的挫折和困难。
4、培养孩子对学习的兴趣
可与学生特长结合起来,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
5、辅导孩子提高学习能力
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。家长要及时想办法,辅导学生的学习,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
6、减轻孩子的心理和学业负担
家长往往一厢情愿地给孩子施压,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐,劳逸结合。
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