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早恋并不可怕,真正可怕的是未经父母引导的恋爱。父母要多给予关心、要让孩子认识到现在不是恋爱的年龄,应把精力投入到学习中,自觉自愿地改变,做孩子情感导师,动之以情,晓之以理,孩子识到父母的良苦用心。
叛逆期女孩早恋怎么办?
1、早恋现象应该受到重视,所以说父母更应该从孩子的角度出发来思考问题应该把早恋当成孩子成长道路上的推动力。其实对于我们来说,早恋现象本身就是普遍存在的,而且也是人的天性,正因为如此更应该注重教育孩子正确认识这轮早恋现象,如果说能够把这种早恋当成自己进步的动力的话,能够帮助孩子更快的成长,也能够更好的享受到人生的幸福。
2、家长一味的说服自己的孩子,放弃早恋是要不负责任的做法,更应该教育孩子承担早恋带来的后果和责任感。其实对我们来说,大多数时候如果家长一味劝导自己的孩子不要早恋,这种种做法是不人性的,而且啊也是不负责任的,从某种意义上来讲,孩子对于希望产生,懵懂懂懂的爱情也是可以理解的,从某种意义上来讲,更应该让孩子认识到早恋所带来的后果,以及所需要履行的责任,让孩子积极成长。
3、第三人的引导。发生恋爱行为后,父母并不好直接介入,所以能有个孩子相信并愿意吐露心声的人出现进行干预,来帮助孩子理解分析什么是正确的恋爱,恋爱的出现会对成长有什么影响,相信我,当第三人出现的时候孩子一定会吐露,即使不能影响也可以让家长及时了解一些情况,作出行动上的决定。
4、孩子妈妈可以站在朋友的角度,和女儿交流自己少年时期的爱情是如何结束的、自己后来又是如何遇到女儿爸爸的;孩子爸爸可以从异性的角度来讲自己的爱情故事,帮孩子理解异性视角。孩子往往不愿意听说教,但父母两个人讲的爱情故事,尤其是这种“八卦”故事,是孩子特别爱听的。在给孩子聊自己爱情故事的过程中,要时刻关注孩子的反应,你的最低目标是让孩子放松下来,不再觉得和父母聊自己的爱情是一件别扭、会收到无数负面评价的事情,这会引发孩子主动分享自己的恋爱动机。
5、班主任思想引导。家长应该积极和孩子的班主任进行沟通,多听听孩子班主任的意见,请班主任可以多做做孩子的思想工作。这是因为孩子在校时间要比在家时间长,班主任与其接触的时间更长。其次班主任老师应该经常遇到这种情况,平时班级里有早恋的学生,班主任一般都会要思想工作。而且班主任做的思想工作比较专业和说服的效果更好些。
6、家长要积极疏导。家长要积极配合班主任的工作,同时自己要积极引导孩子。首先家长不能发火训斥孩子,辱骂孩子,这个年龄段的孩子逆反心理强,打骂解决不了问题,只会使孩子更加不听家长的话,更容易和家长作对。家长要和女儿以朋友的方式谈谈心,谈谈考上大学的生活,考上大学将面临一个更美好的生活开始,让孩子以学习为重, 不要去早恋。
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