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手机控几乎成了一个时代病,无论成人还是孩子,无论是什么职业的人,手里都拿着手机,并不停的刷,对于未成年,自控力差的孩子,吸引力更大,造成的影响也最大。
沉迷游戏的学生如何进行心理疏导?
1、家长要起到表率作用
很多家长和孩子说的只有一句“不要玩了”,然后自己在那玩手机玩得不亦乐乎,如果想让孩子不再沉迷游戏,家长要远离游戏、远离手机,要让孩子监督,家长带头做表率,孩子即使继续玩游戏,也是心虚,你说不要玩的时候,他会很听话。所以,家长要起表率作用。
2、根据表现适度增减游戏时间
在孩子沉迷游戏的过程中,家长不要用拔网线、断电等暴力手段来解决问题,这样学生会产生逆反心理,家长要通过学生的表现来规定游戏时间,例如,考试考到多少分,每周加几分钟,否则会减少几分钟,当他考不到这个成绩的时候,自然会认赌服输,为了能够多游戏,孩子下次一定会用成绩、用表现来兑换游戏时间的。奖罚分明,效果会更好一些。
3、先梳理自己,再沟通孩子
当人在情绪不稳定时,不仅无法实现有效沟通,甚至会把负面情绪投射到对方身上,加剧冲突。如果感到明显的情绪波动,先试着自我调节,必要时求助亲友,尽量让自己在相对平静时与孩子沟通。这样做有两个好处:给孩子以示范,让他们也学会调适和克制情绪;给孩子以接纳,只有自己的问题清空了,才能装得下对方的。
4、不打骂孩子
不要粗暴的用打骂的方式阻拦正在打游戏中的孩子,这样会适得其反,激起孩子的逆反心理。而是允许孩子玩一些正能量的对抗游戏,家长也可以和孩子一起玩一玩,让孩子有了安全感他才愿意和你交流。此时再提出要求,让他把心思放到学习上,给他指定玩的时间,但不学影响学习,要求他不能玩网络暴力游戏,相信孩子还是可以接受的。
学生沉迷游戏的原因:
1、网络上有各种各样风趣的吸引人的东西,假如孩子克己才能差,很简单沉溺其中难以自拔,比方玩游戏、看动画视频等等。家长能够让孩子上网学习,可是,关于别的不利于孩子学习和生长的东西,应当对孩子进行束缚限制教学,不让孩子把上网当成一种日子重心。
2、家长只注重书本教育,没有重视孩子的业务兴趣爱好学习固然重要,但却并非是孩子全部的生活,孩子不仅需要学习,也需要其他的兴趣爱好,而现如今的不少家长,却鲜少具有这样的认知,他们往往过度在意学习成绩,忽视兴趣爱好的培养,最终,让孩子自行找到发泄释压的渠道,也就是网络游戏中虚拟世界。
3、青少年有满足好奇心的需要。青少年对于新兴事物充满了好奇心,总是希望能够尝试新鲜事物,总是试图弄清楚这到底是怎么回事。正是由于这种好奇心,青少年会有对学业的不懈追求,也正是由于这种好奇心,青少年开始了对新鲜事物的尝试。
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