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其实很多孩子都经历过被孤立的情况,而欠缺人际交往经验的他们,往往不知道该怎样处理同龄人有意的疏远,这会催发孩子的厌学心理,严重时甚至会影响到孩子的心理健康,导致性格变得孤僻自卑。因此,父母这时候一定要向孩子施以援手。
高中生被孤立如何应对?
1、及时发现,倾听与接纳。
一旦发现孩子有被群体孤立的倾向,家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他,父母认同和接纳孩子的感受,感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时,家长还应该告诉孩子,很多人都会面临这个问题,这是成长过程中必经的历练,通过努力是可以改变的,父母会站在他身边,支持他,帮助他解决这个困境。
2、多关注孩子、多沟通。
家长一方面要及时关注孩子高中被同学孤立的情况,另一方面要多跟老师沟通,及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足,孩子被霸凌了父母却不知道,直到出现了严重的后果,父母才发现。
3、帮助孩子分析问题,尝试解决问题。
帮助孩子分析原因,听听孩子自己说,发生了什么?还是孩子认为的原因?父母援助的作用是帮助孩子拓宽对问题的视角,给出解决冲突的适当建议,鼓励孩子找到解决冲突的方法,支持孩子尝试用自己的方式解决问题。父母也可以和其他孩子的父母一起组织活动,帮助孩子和朋友建立友谊。
4、帮助孩子,重回集体。
一方面帮助孩子学会选择朋友,另一方面发现孩子被孤立了,就要及时跟孩子沟通,安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理,如果解决不了,家长也要帮助协调,让孩子重回集体。
5、改善孩子相处方式。
改善孩子的为人处事方法,改变和同学相处关系,尽量和同学相处,通过一些事情改变和同学们的关系。也可以和某一个同学先改变关系成为朋友。通过这位同学一点一点和大家改善被孤立的关系。多和老师沟通从他们哪里得到更多的经验改变和同学们的关系。当然有些情况还要具体分析分析,量体裁衣。
高中生被孤立的原因有哪些?
1、社会交往技能较差、内心自卑、性格内向,缺乏与人沟通交流的能力的孩子。由于孩子自身缺乏沟通能力,往往受到欺负也不会反抗,久而久之其他孩子就觉得孩子特别好欺负,从而孤立他。
2、有特殊个性或行为表现的孩子,如爱打小报告、爱发脾气等。对于心智没有成熟的孩子来说,别人和自己不同,就是别人的问题,尤其是别人还是少数的时候,他们会自以为地排斥异己。
3、以自我为中心、自私、好强、表现欲强烈的孩子。由于胜负欲太强烈,会让其他孩子感觉不舒服,从而远离他。
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