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孩子在成长的过程当中,除了学习上的困难外,人际交往也是他们面临的一大难题。部分孩子由于性格或者其他原因,不懂得如何与人相处,在校内被孤立。尤其是高中阶段,孩子往往更加敏感,这会对他们的心理健康造成非常大的伤害。
高中被同学孤立最好的解决办法?
1、询问孩子被孤立是什么样的心情。
如果孩子觉得被孤立,被同学讨厌了。那么要告诉孩子,遇到玩得好的同学要好好珍惜,不跟自己玩的同学也不要介意,要和自己玩得好的朋友相处。物以类聚,人以群分。让孩子不要纠结在一些人品不好的人身上,多和美好的人相处。
2、强化孩子的优点。
家长应该在生活中不断强化孩子的优点,不断树立孩子的自信心,多给孩子鼓励和赞扬,让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心,那么在面对偶然出现的挫败的时候,他们自然就不会太受打击。
3、倾听。
听孩子说的时候,不要打断他、干扰他,让他说完,同时呢,你要做的就是不断的去读懂他的情绪比如说:如果同学孤立你,你一定很难过对不对,心情不好,如果是我,我也会很生气,这样同理孩子的内心,因为同理让他心暖。
4、找到原因,自我调整。
接纳孩子的感受,帮助孩子平静下来之后,就要和孩子一起分析被孤立的原因,一起商量解决方案。如果是因为优秀而被别人嫉妒导致被孤立,首先要肯定孩子的优秀和独特,同时告诉孩子集体是一个复杂的大家庭,锋芒毕露的同时也要考虑其他人的感受,有时可以适当低调一点;如果是因为孩子内向、胆小、不合群而被孤立,就要想办法培养孩子的自信心,鼓励他大胆地和小朋友交流。父母除了给孩子建议,还必须跟踪事情的发展、转变及结果。
5、引导。
你可以告诉孩子,在这个世界上有人喜欢你,也有人妒忌你,有人愿意把你当成朋友,也有人把你当做敌人,总之我们不可能满足所有人的胃口,就像有的人喜欢吃素,有的人喜欢吃肉,有的人喜欢吃鱼,有的人喜欢吃虾,众口难调一个道理。我们要做的事情就是,不断提升自己,让自己成长为一棵大树,你既可以给别人遮阳,又可以吸引更多的朋友。
6、帮助孩子,重回集体。
如果孩子已经调整自我,做出改变,被孤立的情况却依然存在,此时家长一定要帮助孩子重回集体,不能让孩子长期孤立下去。可以尝试先帮孩子“拉拢”一两个孩子,直接和这几个“关键孩子”的家长联系,组织聚会、逛公园等孩子感兴趣的活动。“关键孩子”如果是班上有影响力的孩子就更好了。孩子有了朋友,就相当于在集体中有了阵营,再打开僵局,扩展友谊就不是难事。
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