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孩子对于异性的爱慕是正常的心理需要,当他们进入青春期之后,自然而然地会对异性产生更多的好奇,也有着与异性交往的冲动。而早恋也是家长和老师最棘手的问题,处理不好会影响孩子的一生。对待孩子的早恋及引导上,采取科学方法,帮助孩子们度过这段青春期,达到预期的目的。
孩子早恋应该阻止吗?
应该阻止,但是要注意方式方法。直接阻止甚至大发脾气吼他,都是不可取的,他们的心理还比较脆弱,可适当引导,要他们自己慢慢去感觉自己的这件事的是非判断,更多地进行人生思考,比你一味地说教好的多。
孩子早恋应该怎样阻止?
1、作为父母,得千万多问问自己,做为长辈,是怎么确定或者得知孩子“早恋”了,也就是孩子是不是真的早恋了,建议别轻易给孩子贴标签,因在一方面“禁止就是最大的诱惑”,另一方面,如果“早恋”是误会,或者无中生有的事,错怪了孩子,如果孩子在家长的唠叨下,生出逆反心理,真的“早恋”一个给家长“看”呢?
2、将自己与孩子放在同一个高度上,把自己当作是他们的朋友,乐意听他们诉说,帮助他们解决问题,只有这样才可能知道孩子最真实的想法,并有针对性地加以引导。在倾听的过程中必须注意引导的方式。引导得好,孩子的心门会被轻易打开;引导得不好,他们会守口如瓶。最好让孩子觉得老师并不是对此深恶痛绝,也没有将他们的问题不弄清楚誓不罢休的目的,于是很自然地和我们掏了心理话,将自己的想法都告诉了我们。
3、要教孩子自尊自爱,区分友谊与爱情的关系,适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任,使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%,成功的可能性非常小,早恋对中学生学业有影响,如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造,即使两人结婚了,生活也必将充满坎坷与矛盾冲突。
4、多鼓励孩子参加班级集体活动,给男女间的正常交往提供一些公开、积极向上的交往机会和空间,满足了他们的交流欲望。有利于他们积极乐观向上的心理素质形成,与异性同学正常交往。青春期的孩子情绪情感丰富,精力充沛,对异性同学有好感、会产生深入交往的愿望。这是一种正常的心理,如果长期压抑,反倒会导致学生不正常的异性交往心理的形成。所以多开展班级活动,鼓励男女生共同参与,使他们树立正确的交友观。
5、孩子毕竟是孩子,当他们到了青春期的时候总会有一些反常的表现,父母就可以从这些表现中得知孩子的一些具体问题,当你发现你的孩子早恋的时候不要直接跟他说你早恋不对,而是要正确的引导,你可以跟他多谈谈心,消除孩子的阻抗,跟他讲一些早恋的问题,让他知道什么是不能做的。
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