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教育孩子在和同学相处时,要求自己做到“心中有他人”,要学会关心同学,尽自己的力量来帮助有困难的同学,培养自己的高尚品德。提醒孩子与同学相处时,要互相谦让,不要为小事而计较,严以律已、宽以待人。
高一孩子跟同学关系不好怎么办?
1、有意识地培养共情能力
共情能力是父母培养出来的。当孩子在闹情绪的时候,父母进行“共情式”的沟通,接纳孩子的情绪,看见孩子情绪背后的需求,隐含的缺憾或期待,教会孩子处理负面的情绪。另一方面与孩子交流的时候,多表达自己的感受,给孩子良好的示范。
2、遵循不过多干涉、平等对待、民主协调的原则
母亲要关心体贴,切忌啰嗦和埋怨;父亲要关心帮助,切忌严厉和粗暴。以民主平等的方式与子女交往,同时又给予子女必要的教育指导,即使孩子的想法与自己不一致,也要尊重他们的想法。
3、角色扮演,帮助孩子找到现场感
结合自家孩子的实际年龄和面临的状况,让孩子找一个最怵的情境,家长来扮演一些角色,和孩子进行互动。在场景模拟中,训练孩子的观察能力,自我觉察能力,优化口头语言和肢体语言的表达,慢慢掌握进入集体互动中的节奏感和分寸感。其实家长在教孩子人际互动的过程中,也在优化着亲子关系。
4、要养成良好个人习惯
每个人的生活环境、家庭教育、性格特点等的不同,导致个人习惯千差万别,但在一个宿舍集体里,怎么样自己更好融进去,让别人习惯自己是需要处理的,个人良好的习惯是最基本的,每个人都养成良好的习惯,那么大家就更容易接受。
高一孩子跟同学关系不好的原因:
1、孩子多“以自我为中心”
孩子很容易出现“以自我为中心”的特点,他们觉得所有人都应该围着自已转。“以自我为中心”就表现为攻击性,证明自己很厉害、很酷,他可能都没有意识到他的做法是会带给别人痛苦的。
2、孩子不知道如何与同学友好相处
现在的孩子都是在全家人的宠爱中长大的,几乎没有受委屈、被欺负、被孤立的经历。到了学校,从无微不至的呵护到面对几十个与自己一样的同学,如果家长再不正确引导孩子要尊重、理解他人,体会他人的感受,懂得欣赏他人等等,孩子根本就不知道如何与小朋友友好地相处。
3、家长的认识误区
有些父母认为,孩子还小,等孩子大了以后,人际交往能力自然会提高,所以遇事都去替孩子出头。其实,这是一个认识误区。如果孩子不能学会人际交往,进入相对开放的人际环境后,孩子更会无所适从,不懂得如何与他人相处,也交不到好朋友。
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