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怎样教育孩子偷钱行为

提问者:匿名| 468次浏览| 2024-04-17
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学会长大
回答数:1 2024-04-17 12:11:40
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发现孩子偷钱的事情,一定要高度重视,不要以孩子还小、不懂事当做借口。要了解情况,问清楚为什么拿这些钱?拿的这些钱干什么用了?如果是孩子合理的需求,家长没有满足,这个可以原谅;如果是不合理的需求,家长就要严厉批评。

怎样教育孩子偷钱行为?

1、不要冲动,一定要冷静

首先不要发现孩子偷钱就立即的责骂他,而是观察一下孩子,冷静看一下的他的表现,不要拆穿他,先过一段时间之后,看他是否继续偷钱。

2、了解孩子偷钱的原因

偷钱的目的无非是要满足自己的需求。我们可以回想一下最近是不是忘记给孩子买零食了,或者孩子的零花钱不够用了。也可以旁敲侧击的问孩子在学校是不是谁请客了,孩子是不是也想请别人?最近孩子有没有跟你吵着要某一个东西而你不答应去买?

查清楚原因我们再对症下药,平常呢也要多跟孩子沟通,不要老是板着脸,要提醒孩子有需求第一时间跟父母讲。要的东西为什么不给孩子买,讲清楚原因。

3、引导正常开支的使用

当发现孩子偷钱时,说明孩子已有经济消费意识,家长切忌用粗暴的手段惩罚逼问,这可能反而无功效;家长应孩子细心倾听孩子的诉说,帮助孩子认识到“对经费支出,必须严格按照预算规定的用途和开支范围、开支标准掌握”。否则,家庭开支超出预算,后面的日子的生活开支怎么办?

4、面对面沟通

在这时候就可以和孩子交谈一次了,面对面问他,有没有什么事情要跟自己说?如果他说没有,你就可以说一下新闻上偷窃的后果,让他明白偷钱这个事情的坏处。让孩子主动认错,这时候孩子应该被教育的差不多,他应该有一点心虚了,应该会主动的认错,这时候一定不要责骂,一定要轻声细语的说,好,这次就过去了,以后不要在这样做了。

5、知道创造财富的不易

孩子知道金钱是可以用来消费的,那么,这就是在某种角度说是自己在“炫富”,为别人创造财富,这只是满足了自己个人的需求,并没有为家庭带来财富;要创造财富,就必须赚到钱或通过劳动得到回报,才能将除了正常开支后的更多现金投入到银行储蓄或投资理财,才算是创造了财富,也为社会创造财富了。也就是说,我们要创造除了满足自己的需求以外的收入,才能算是创造了财富。

6、参与体耗体验的活动

家长要让孩子参与劳动,劳动才能创造财富,没有不劳而获的。通过参与体耗体验的活动,可以消耗孩子的体力体能,体验全身酸疼的效果,让孩子懂得“一分耕耘一份收获”的艰辛,才会珍爱属于自己的现金或财富。