初二叛逆期的男孩如何去沟通

学会长大

回答数：1 2024-04-17 10:06:39

赞 99

初中阶段孩子最容易出现叛逆心理，而据统计，初二孩子出现早恋、逃课、厌学等问题的数量最多。如果父母坐视不理，孩子很有可能就会踏上错误道路，以后的人生也会格外艰难。叛逆期的孩子需要父母的帮助，采取正确方式来引导他们。

初二叛逆期的男孩如何去沟通？

1、给予更多理解。

很多时候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

2、信任。

叛逆的孩子，青春期的孩子，其实自尊心和自信心都是处在很紧张，又快速发展到时候，到时候如果父母老是唠叨他的成绩不好，面对外人的时候批评他，公共场所也不给他留面子，这样会直接刺激到他的自尊心和自信心，所以不管孩子是对孩子，请父母给出客观的评价和看法，给他足够的信任，感觉到你的温暖，就会向正确的方向成长。

3、采取平等民主的沟通方式。

对于叛逆期的孩子，在进行沟通的时候要采取平等民主的沟通方式。这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解孩子的所思所想后，才能够有效的沟通。

4、尊重他们的独立意识。

初二叛逆期的男孩行为显著，上面的特征是独立和幼稚在一起的，他们想追求独立，但行为上或多或少的表现幼稚，也会为自己幼稚的行为，就更想独立了，如果父母不给孩子尊重，不给孩子锻炼的机会，不给他们选择的机会，不给他们独立思考的机会，如果害怕他们犯错，那孩子就更加叛逆了，所以尊重他们的独立意识，给这些大人们应有的一些自由成长的机会。

5、找出抗拒的心理原因。

理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩时，对于那些他始终很抗拒的规定，不要不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生叛逆心理的原因，再想办法解决。

初二叛逆期的男孩的表现有哪些？

1、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

2、顶撞大人。

在学校顶撞老师，在校规校纪的边缘来回试探，在班级里通过一些小动作引起同学或者老师的关注，打架斗殴，学习成绩严重下滑等等。在家里顶撞父母，嫌弃父母唠叨，玩手机，打游戏，对家长不耐烦，喜欢唱反调，情绪波动比较大。

3、情绪开始不够稳定。

初二叛逆期的男孩已经有脾气暴躁不稳定的表现，情绪较难控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。