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孩子不上学是征兆,不是问题,是父母检测过往管教方式的契机,因此,相比逼着孩子去上学,更为妥当的是,找出过往导致孩子厌学的错误管教行为,及时提出、止损。
初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办?
1、采用说服教育法
不要采取强硬制止手段,会引起孩子的逆反心理,更棘手。观察孩子言谈举止,找到孩子心灵需求。要有耐心,不要急于解决问题,心急会把孩子推得更远,注意谈话态度方式方法,注意维护孩子自尊心,语言要有说服力,讲事实摆道理,观点要明确,立场坚定,如果无效果,再采用别的方法。
2、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动
比如带孩子出去进行各种体育活动,可以培养他的另一种爱好。家长要给孩子树立榜样不要沉迷于游戏,如果做家长的在孩子面前也是整体手机不离眼的话也会给孩子带来一定的影响,所以家长一定要给孩子一个好榜样。
3、放低家长姿态,与孩子进行沟通
青少年的内心往往有种“成人感”,他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可,如果家长还是把他们当成小孩子去对待,他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。对此,家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通,鼓励孩子说出自己的想法,明确孩子沉迷手机的原因,然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。
4、多关注孩子,给孩子成就感
孩子过度痴迷游戏,多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感,渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯,而游戏的吸引力正式满足了孩子作为"主人"攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感,多夸夸孩子。
5、控制孩子玩手机时间
其实,孩子玩手机也并不是一无是处,适当地玩手机,可以让孩子接触圈子之外的东西。所以,家长要做的不是给孩子断网,没收手机,而是尽量控制孩子玩手机的时间,避免让孩子形成手机瘾。
6、及时发现,及时纠正
孩子沉迷手机,家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为,及时纠正,防止孩子过度沉迷,那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现,让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很难了。
7、定规则,提前“约法三章”
如果初中的孩子,要使用手机,也要制定使用手机的条约,手机只可以用来查资料,听音乐,同时也要限制时间使用,如果违反条约,父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己,用手机做正当的用途,家长要及时鼓励,如果违反条约,沉迷手机不学习,就要回收手机了。
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