如何处理初三孩子早恋

学会长大

回答数：1 2024-04-23 16:11:33

赞 99

大多数孩子的早恋是觉得好奇或者好玩，或者是受到电视剧或者身边人的影响，觉得有个男朋友或女朋友挺好玩的。很多孩子并不真正懂得什么是真正的恋爱。

如何处理初三孩子早恋？

1、充分尊重孩子，合理引导

早恋来了不可怕，我们要引导孩子变早恋为学习的动力，变早恋为能激发个人潜能的钥匙，让孩子因此变得更好，才是正确的处理方式。如果家长过度紧张，视孩子早恋如洪水猛兽，只会像处理洪水一样，越堵越决口。家长应合理引导，而不应该采取高压政策，强制只会适得其反。

2、宜疏不宜堵

当发现孩子有早恋行为时，很多家长都会担心早恋影响学习，所以情急之下，更加干涉。我们采取堵塞的方式，只能让孩子为逃离，我们采取更大胆或者更隐蔽的行为。所以，作为家长我们要和孩子多沟通，让情感得到释放，顺其自然，也许是最好的解决方式。

3、正常对待孩子的早恋

父母应该意识到孩子的早恋并不是什么大问题。当父母发现孩子有早恋现象时，要保持冷静，摆正心态。总之，家长一旦发现孩子早恋，千万不要指责、打孩子，以免造成孩子的逆反心理。处于人格形成过程中的孩子尤其需要积极的情绪。

4、告诉孩子恋爱价值观

真诚地告诉失恋的孩子，爱情固然重要，但不是人生的全部。一个人，除了爱情，还有亲情、友情。爱情在，固然好。爱情不再，还可以寻觅。家长要细细地，慢慢地，春风化雨般把关于爱情的道理给孩子说清楚，能听进去，说明孩子有慧根，听不进去，家长也不要着急。多个心眼，关注孩子的一举一动，及时做出准确的回应。也可以安排孩子的好友时时陪伴并善意开解。

初三孩子早恋的原因：

1、从众的心理

中学生心理发展尚未成熟，社会阅历和生活经验有限，容易经不起各种诱惑，从众心理和模仿性极强。看到影视剧里的情爱或是同学有的谈恋爱了，自己也想模仿大众传媒和现实生活中的恋爱"榜样"，使他们产生了也要尝试一下的从众心理。

2、性心理的驱使

随着年龄的增长，在性成熟的生理作用下，青少年们对性产生了强烈的好奇与探索的心理，在荷尔蒙的驱使下，对异性有一定的性冲动，在性心理的驱动下，喜欢接近异性。当遇到自己钟情的异性时，爱慕之情便油然而生。

3、贪图新鲜感

有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。