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家长在教育初三孩子早恋问题的时候要尤为注意,毕竟初三正是孩子学习的关键时期,又正处青春叛逆期。孩子学业压力大,情绪也不稳定,就算是真的早恋了,家长也切记不能直接棒打鸳鸯,强硬拆散。这样做的后果往往很不乐观。
初三孩子早恋学校怎么办?
1、保持镇定,不要惊慌失措闻早恋而色变。
因为对于青春期的孩子来说,对异性有好感,被异性吸引,心底蠢蠢欲动,渴望靠近对方,是非常正常的事情,甚至可以说,是必然发生的事情。不同的是,有的孩子尽量克制,而有的孩子就更为大胆张扬行迹外露一些。
2、给予孩子信任与理解。
我们发现,有些家长知道自己孩子早恋了,表面上表现得很冷静,云淡风轻,但心中的弦拉得很紧,并通过时不时通过搜查孩子书迹、衣服等方式,试图找到一些“蛛丝马迹”,限制孩子的人生自由。再者有些家长会选择盯梢的方式,不仅上学放学亲自接送,平日出去玩耍的时候也会企图跟踪孩子。这些方式是不可取的,它会影响父母与孩子之间的亲情,更容易引起孩子的逆反心态。
3、分析深层次的原因。
初三孩子早恋多是在其他方面没有得到满足,如学习不能取得进步,认为老师总是针对他故意跟老师对着干,或者家庭原因,或者同学之间起哄,或者交际圈狭窄,或者同学攀比,或者纯粹的青春期萌动等等生活着的问题导致他们想找倾诉对象,又怕小伙伴嘲笑,所以慢慢的才会找异性倾诉。所以找到深层原因才是我们解决问题的根本之策。
4、能够理解,但不接受。
理解,是因为早恋现象符合孩子的正常发展规律。但是,现阶段关系到孩子的前途命运,学业无疑排在首位,其他的都必须靠后。所以,不能坐视不管任其发展。作为家长,必须进行有效的引导和约束,让孩子平稳度过青春期的动荡。
5、做好正确的引导。
首先了解孩子恋爱的原因,比如喜欢对方哪一点;然后向孩子的恋爱给予正向的支持;其次委婉的向孩子表达自己的担忧,比如是否耽误学习?比如万一分手如何处理这段关系?如果孩子能够有条理的回答你的疑问,相信他们能够很好地权衡利弊并把握自己。如果孩子对你的问题比较迷茫,我们不妨趁热打铁,通过讲故事或者讲述自己亲身经历的方式,为孩子拨开云雾,正确认识早恋。
6、引导孩子慎重理智地对待恋爱问题。
可以问问孩子心中理想的爱情是什么样的?幼儿园喜欢的小朋友,到小学你还喜欢吗?小学喜欢的朋友,到中学你还喜欢吗?慢慢引导孩子,人随着长大,喜欢和需求都会改变,未来有着很大的不确定,不要沉迷于早恋,让自己受到更多的伤害。
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