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道德教育是社会对个人的品德培养,是社会将外在的道德规范转化为个人的内在品德,从而使人们自觉遵守道德规范的方法。社会对个人品德的培养,说到底,也就是人们相互间的品德培养,是他人对自己和自己对他人的品德培养。
培养良好品德的重要性:
1、孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会收获行为的收获;播上品德的种子,就得到习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能得到命运的收获。因此说,孩子的命运操纵在父母的手中。父母若严格要求自己,做孩子的表率,努力培养修行自己等于在给您的孩子开拓他们的美好前程积极创造条件,同时也会使自己成为一个伟大的人。
2、家长想让孩子具备尊重他人、谦虚礼让、公平参与等良好品格,必须大处着眼,小处着手,长期培养,点滴做起。让孩子从现实生活中,逐步具备礼貌待人、关心他人等良好品德。
3、品行良好是一个有道德的人的基础,一个品行良好的人往往更加容易得到他人的尊敬和崇拜。因为品行良好代表着善良的心灵,代表着行为举止文明,代表着原则性问题。一个人如果没有道德原则,跟空壳没有什么两样,也就没有人生的意义。品行良好是一个人价值的体现,我们来到这个世上,总有自己的人生价值,你的价值在哪里,就看你的品行是什么样。
4、相对于孩子品格习惯的培养相当重要,正面而自由的环境包括两个反面:正面和自由。在这里要指出一些喜欢给孩子做“定性”、“贴标签”的家长就很容易对孩子的自尊心和自信心造成打击。很多父母觉得自己的孩子喜欢乱发脾气,其实都是因为孩子秩序敏感所致。
培养良好品德的方法:
1、利用现实中道德选择的机会教育孩子
利用日常生活中的道德选择机会或学校、幼儿园中的真实情景讨论道德问题。不要以为寓言和格言能教育孩子道德问题,寓言和格言都太抽象了,孩子难以充分理解其现实的含义。
2、帮助孩子树立远大的志向
一个人只要有了远大的志向,才能激发出不一般的热情,并冲破重重阻力和阻碍,为实现自己的目标而奋斗,因此,我们要鼓励孩子要常立志,立长志。
3、培养孩子具有良好的心理品质
良好的心理品质是一个人取得成功的前提,所以具有良好的心理品质对一个人的成长起到了不可忽视的作用,为此我们要结合现实生活和历史上事业获得成功的人物案例,对孩子进行心理素质方面的教育和引,努力锻造其坚强的意志、顽强的毅力和刚强的品格,要求学生力争去做好每一件事。
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