关于孩子的教育问题

学会长大

回答数：1 2024-04-25 08:34:59

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从小给孩子物质满足的同时，一定要德育品质方面的全面教育，知道爱国，让孩子知道父母为他的付出，是很辛苦的，知道长大后报答父母的养育之恩，做一个对社会有用的人。

关于孩子的教育问题？

1、0-6周岁，这个阶段是婴幼儿，幼儿园，这个时间段里，重点还是要培养孩子的生活习惯，这个阶段最重要还是父母，你的一切习惯都会影响孩子，比如，你说话习惯，行为习惯，以及夫妻之间、父母之间相处的方式，都会影响孩子的习惯。这个阶段孩子是一张白纸，你怎么画，怎么写很重要。

2、7-13周岁，这个阶段是小学，这个时候就要学校老师和家长，相互配合重点培养孩子的学习习惯，这个阶段很重要，学习不止是课本上的学习，还有很对，课外的学习。我自己不建议家长给孩子报太多的课外班，就孩子的兴趣爱好，报2-3个就可以，太多的兴趣班，会给孩子在身心健康发展上太多的压力，只要在这个阶段能养成好的学习习惯就可以了。

3、14-18周岁，这个阶段是培养孩子的思维，思想的阶段，这个阶段的孩子，已经有了自己思考，有自己见解，也是青春期叛逆阶段，要以正确的人生观和价值观，去引导孩子。现在的孩子都会有攀比心里，怎么能消除这些呢？最有效的方法，就是让孩子去了解你，家长也要更深如的去了解孩子，建立朋友式的相处方式去沟通，有这样一句话，你能给他的家产一文不值，你能给他的思想却价值千金。

孩子的教育问题有什么误区：

1、恐吓式教育

很多家长在孩子还小的时候，可能或多或少有用过“恐吓式教育”的方式。孩子年幼，对父母的话语很多时候抱着相信的态度。但这种教育方式并不适合孩子，反而容易给孩子造成心理阴影，致使孩子变得胆小怕事、性格懦弱。

2、随意吼叫

现代社会压力大，很多父母在忙碌的工作之余还要管教孩子，可能就会控制不住自己的脾气，一着急就对着孩子大吼大叫。确实，有时我们明明跟孩子说了好几遍，但孩子就是没有按照自己的意思做，这个时候父母很容易热血上头。但仔细想想，孩子本就不同于成人，我们不应该用成人的思维方式去要求孩子做这做那。

孩子会有自己的想法，如果家长愿意冷静一点，跟孩子好好沟通一下，可能就能听到孩子心底的声音，这才能更好地解决问题。

3、过度奖励

过度奖励反而会破坏孩子的内在积极性。有些家长秉持“少批评多表扬”的教育理念，摒弃严父角色，认为表扬和奖赏能够让孩子更自信、能够帮助孩子养成良好习惯。殊不知，奖励用得不对，也会产生负面效果。