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高中生虽然已经基本脱掉初中生的稚气,但又不像成年人那样成熟,他们精力充沛、求知欲强、上进心强,同时,由于思想发展未定型,还有很大的可塑性。与孩子倾心交流,不要顾忌自己的身份,以朋友的身份与孩子沟通,效果往往会更好。
高二孩子怎么教育?
第一、父母是子女的监护者,培养者,是孩子的第一任老师,家长有义务教育孩子成长,但这并不意味着父母与子女不平等。父母与子女在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上,谁都没有特权。子女是应该听从父母的教导,但这并不意味着他们一定要对父母百依百顺。他们也可以有自己的主张和看法,父母可以给孩子一些建议,但不能粗暴干涉。
第二、不要逼着孩子一味的学习,如果他真的已经非常尽力了,又没有明显效果了。处于烦躁期的时候,让他适当的休息,让他做一些他喜欢的事情。缓解放松一下情绪。不要怕浪费时间,如果持续原状态,还不如让孩子暂时放下,转移一下注意力。轻装上阵,自然会事半功倍。
第三、父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、习惯和品行基本上出自于父母和周围环境的熏陶。所以,要求孩子做到的,父母首先要做到。
第四、对孩子多欣赏、赞扬其优点,尽量包容缺点乃至错误,用长远和发展的眼光看待孩子,即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子,既要明白世界上没有完美的孩子,再完美的孩子也存在缺点,也要明白帮助孩子自己判断与觉悟所形成的自律比起他律来,效力会更显着、更持久,也是孩子自己乐于接受的方式。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
第四、这时候倾听和陪伴是家长最理智的选择,尽量和孩子好好沟通,倾听他的烦恼和痛苦,根据自己曾经的经验或者学习这方面的教育方法,给孩子一些积极的建议,帮助孩子早日认清自身存在的问题和解决问题的关键。这事情的孩子情绪变化快是很正常的事情,在他情绪好的时候给予引导和鼓励,情绪不好时给予温柔的安慰或者默默的陪伴。
第五、沟通也是需要技巧的——选择好时机、选择好措辞、选择好方式。比如,可以采用写信的方式与孩子沟通,这样做不容易引发直接冲突。此外,有时候,孩子也是压力太大、发泄一下、随便说说;此时,也不能过分关注、过分焦虑。
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