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初三是非常关键的阶段,这时期孩子的学习任务比较大,复习时间也非常紧迫。如果这时候沉迷手机,在虚拟世界里消耗太多时间,对孩子的学习影响是很大的。但很多家长对孩子沉迷手机的认知并不全面,片面的认为孩子只是贪玩,其实并非如此。初三孩子沉迷手机,可能是因为压力太大,也可能是为了逃避现实……家长应该找到孩子沉迷手机的真正原因,然后才能进一步解决问题。
孩子初三沉迷手机怎么办?
1、建立良性沟通。
当我们发现孩子沉迷手机时,要和孩子进行平等、平和的交流,表达出我们对孩子这一行为的理解和担心,在良性的沟通中找到孩子爱玩手机的真实原因,再有针对性的与孩子一起去解决问题。
2、疏堵结合。
在这个信息化的时代,完全杜绝孩子与网络、电子产品的接触是不现实的。在孩子沉迷手机的问题上,我们要疏堵结合,允许孩子有节制的使用手机,这样既能满足孩子使用手机的需求,又能防止孩子沉迷其中而影响身心健康。
3、用正确的爱,给到孩子归属感。
父母要学会走进孩子的内心,跟孩子做好情感联结,用更大的耐心和更多的理解来温暖孩子,家长们要明白,当孩子玩手机玩到一定程度之后,你强行把手机夺走,或者强迫孩子关掉手机,孩子内心是非常痛苦难受的。
4、父母要以身作则。
在玩手机这件事情上,父母要以身作则,在孩子读书学习的时候不玩手机,不看电视,以免影响孩子的学习状态。同时,父母也要和孩子约法三章,合理约定孩子玩手机和写作业的时间,做到张弛有度,并奖罚分明。
5、培养网络之外的爱好。
家长可以让孩子在课后或者周末去运动,或者约同学出去玩,用相对有意义的事情压缩了课余时间,孩子自然没时间去玩手机了。
6、父母尽量不在孩子面前玩手机。
比如咱们下班回到家,千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机,尽可能在孩子面前多看书,多阅读,给孩子制造一个良好的学习环境。
孩子初三沉迷手机的原因有哪些?
1、孩子自身原因。由于网络、游戏等能使孩子释放压力、产生快感,从而导致孩子逃避正常的学习压力,放弃学习,沉浸在手机网络或游戏中;有些孩子存在伙伴交往上的困难,也会远离现实生活中的伙伴,到虚拟世界中寻找。
2、陪伴和沟通太少。父母与孩子的亲密度越高,越关爱孩子,孩子越不会沉迷于手机世界。在一段不良的亲子关系中,都会引起孩子的空虚、逃避甚至是逆反心理,进而去手机里寻找快乐。
3、无处宣泄的学习压力。有人说,一个孩子成绩不好的主要原因是沉迷手机。恰恰相反,很多孩子因为在学校和家庭里找不到学习的自信,才跑到手机里找自信、找成就感。高强度的作业让孩子们疲惫不堪,而只有在手机的虚拟世界里面,他们才可以不用肩负那么多的重任,无拘无束做自己喜欢的事情,暂时忘却学业的焦虑和烦恼。
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