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自主能力是每个孩子都有必要具备的一种能力。只有学会了自主,孩子才能学会该怎么安排好自己的学习和生活,才能拥有独立生活的能力。自主能力强的孩子都非常让父母省心,而且很有自己的想法。这在学习和工作中都是极其重要的一点。
家长如何培养学生自主能力?
1、放手、让责任回归。
家长要让孩子对学习产生责任感,让孩子意识到学习是自己的事,也就是要放手,让责任回归孩子。否则成绩不好,孩子看到爸爸妈妈比自己还着急,就会把责任转移到父母身上。家长要给孩子自己安排学习时间的权利,相信孩子能够做好;要让孩子承担学习的结果,不给孩子做“挡箭牌”;要与孩子同悲同喜,让孩子感受到父母的理解;要给孩子适时提供资源,如果孩子需要帮助,家长要全力支持。
2、独立自主需要规则,但不需要过多的规则。
独立自主的培养必须在规则下。而在现实家庭生活中往往会出现两种情况:一种是缺少规则,家庭中如果没有明确界限,孩子就不知道边界在哪儿,这会导致孩子的行为不断越界;另一种是规则过多,如果规则过多过细,孩子就没有自己的空间,他也没办法做到独立和自主。所以我们要让孩子知道行为的界限,并尊重他自主选择的权利;同时也要给孩子提供必要的信息,供他评估和判断。
3、激发自主的行为动力。
驱动孩子主动学习的动力有三种,即利益驱动、压力驱动和快乐驱动。利益驱动就是对孩子有好处,这种好处可能是物质方面的,但更好的方式是非物质奖励。压力驱动就是把孩子的权利和成绩挂钩,让孩子知道如果成绩不理想就会失去权利。快乐驱动就是做能让自己开心的事,从而获得积极的情感体验。如果孩子缺乏学习动力,家长就可以从这三方面着手,激发孩子自主学习的意愿。
4、父平要给孩子表达意愿的机会。
孩子不想吃鸡蛋黃,可父母不知从那学来的鸡蛋黄有利于孩子的智力发展,于是,强迫、烘骗。以自已成熟的知商和一个还没有完全发肓成熟的孩子作斗争,打压孩子独立自主的权利。把这些权利还给孩子,才有利于孩子成人后做事果断。有主见的良好性格。
5、父母应经常用启发的话语替代命令的口吻。
“你该去学习了“、“不要再玩了,我命令你立马把电脑关掉”。多么可怕的语句,没有给孩子一点主见的表达,换个方式吧,比如:“孩子你考虑考虑你是不是该,当然,你有决定权,我只是一个提醒。”这样以来,孩子会明白父母的意思的,也一定会按你的设想发展去做的。
6、不要试图去控制孩子。
事实证明,控制孩子并不能使孩子真正成为我们所期望的样子。长期在家长控制之下的孩子,长大后将难以做到独立自主,也无法掌控自己的未来人生,几乎发展到家长不在身边就难以前进一步的地步。为了帮助孩子培养健康的自我掌控意识和能力,家长需要在做人、做事、学习和生活等各个方面摈弃控制孩子的错误做法。
培养学生自主能力的重要性有哪些?
1、更有自己的主见。
独立自主的孩子习惯于独立思考,当与他人意见相左的时候,不会轻易地听从他人,从而被别人牵着鼻子走。他们会在权衡各方意见之后,最后进行理性的取舍,去发现各自的优势和不足,再去调整自己的想法,或者作出坚持自己想法的决定。
2、有利于独立思维的养成。
具有独立自主能力的孩子,他们已经形成了可以在不依赖他人的情况下,自己去思考问题,独自去寻找答案的能力,他们可以去寻求他人的帮助,但是绝不偏听偏信,只是把他人的建议和帮助当作一种参考,最终还是自己决定一切。
3、有利于能力的培养。
具有独立自主能力的孩子,他们习惯于独立的思维,因而也习惯于自己去完成一些事情,在独立完成的过程中,他们思考问题会更加深入而广泛,从而在探索中不断提高自己发现问题、解决问题的能力,让自己得到更好的锻炼。
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