怎样解决孩子不想上学情绪

学会长大

回答数：1 2024-04-30 11:28:28

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中考是人生的第一个节点，也是人生的转折点，在某种程度上说，中考可能比高考还要重要，初三的学习压力相比初一初二那是成倍的增加，过重的学习压力的确会让人产生一些反感及厌学的情绪，这个无可厚非。如果孩子遇到了这些问题家长该怎么办呢？

怎样解决孩子不想上学情绪？

1、找到原因

帮助孩子分析厌学的原因，从学校，家庭，社会和孩子本身兴趣开始分析。学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

2、家长帮忙开导

学生出现厌学的现象之后家长是跟学生接触最多的人，一定要先去开导学生，初三的时间是很紧张的，不能让厌学浪费这么多时间，同时老师也是应该配和家长帮助初三学生早日解决厌学的现象。

3、鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己

对初三学生来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住初三学生压力大的心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育初三学生往好的方向走去。

只要爸爸妈妈的三句话开了好头，那么初三学生一定会将父母当作情感归宿，愿意分享心事，在父母那里寻求一个慰藉心灵、排除困扰的心理空间。相反，如果父母在情感上不受初三学生信赖，甚至反过来跟初三学生“唱反调”，那孩子就会“移情别恋”，不愿意跟父母亲近了。希望初三学生家长们都能够听懂压力大孩子的“言外之意”，当孩子遇到困难时，他需要的不是父母的指责，而是父母采取具体的行动帮助他渡过难关，帮助他们缓解压力。

4、提高自信

对于年幼的初三孩子，在学习中增加趣味性，通过奖励提高对学习的兴趣；要与老师配合，发现孩子在某方面的“闪光点”，在他现有基础上，只要略有进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，再强化内部动机。

5、营造一个良好的学习氛围

为孩子营造一个良好的学习氛围。给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。

6、帮助初三学生树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。

初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是建议家长还是要让孩子有一个自己的想法，让他们为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会减少厌学情绪。