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有些孩子上了初中之后,会产生一些厌学的心理,特别是男孩子,是因为他们开始进入叛逆期,有自己的想法,想要尝试更多。这需要家长耐心沟通,及时疏导。十年磨一剑,不吃学习的苦以后就要吃生活的苦,万般皆下品,惟有读书高。
如何克服初中生厌学情绪?
1、首先对于父母来说,应该好好的调整自己的对于孩子的一个态度。因为其实孩子有时候不喜欢学习,是因为大部分的父母都把孩子逼迫的太紧了,反而让孩子越来越不想把自己的时间花费在学业上面了。所以,父母应该好好的和孩子谈一谈,先让孩子明白到自己的用心良苦。任何事情都是需要交流的,当然也是可以协调的,先得让孩子自己意识到学习的重要性才好!
2、培养兴趣,树立信心。兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践。这种尝试结果的好坏是他们能否彻底改变自己的关键。要尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感。并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。
3、正确看待成绩下滑,这也是最常见的问题。家长要对这一问题给予充分重视并进行正确地引导、教育和改变。在具体教育中应注意:及时鼓励、批评;分析错误原因,改正错误;与老师多沟通协调,共同寻找解决方法。
孩子厌学的一般表现:
1、抵触所有和学习有关的事
古人说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习的过程是苦的,但其结果是甜的。
孩子抵触和学习有关的事情,比如早上不想起床上学,需要父母再三催促,总是迟到;孩子上课注意力不集中,课堂上或呼呼大睡或交头接耳;晚上回家对待作业也是各种拖延。对于一切关于学习有关的事情,都提不起兴趣。
2、注意力不集中
学习时经常会注意力不集中,对学习不感兴趣,对于各种因素的抗干扰能力不强,但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上,主次不分。
3、作业拖拉、敷衍了事或不做作业
有的孩子在厌学的时候表现为,不做作业或者做作业的时候非常拖拉,东看看,西摸摸,根本就静不下心来做作业,本来一个小时就能完成的作业,他硬是写了两个小时甚至三个小时才草草了事。
厌学情绪的一般分类:
1、轻度厌学:主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
2、中度厌学:将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
3、高度厌学:有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
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