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树立孩子的自信,或者说良好的心态,这个也是最关键的,想要孩子心态好,家长要多鼓励,不打压,看到孩子的努力和进步。家长可以多与孩子沟通,看看他们学习的进步,引导他们树立正确的学习观。
高中生怎样提高抗压能力?
1、及时对孩子做心理疏导
在成长的过程中,各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安,如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等,这时需要给孩子及时做心理辅导,让孩子对人生挫折有一个正确的认知,让他们提高受挫能力,不会因为一点小事情而承受不了。
2、让孩子有宣泄情绪的地方
孩子一哭一闹,父母会想尽方法哄骗,只为他们不哭不闹,却不知孩子在悲伤的时候让孩子尽情宣泄,反而对成长有利,此时父母只需站在旁边安慰或者拥抱孩子即可,让孩子有时间和空间去消化情绪。
3、挫折教育
挫折教育发展一般是模拟孩子自己遇到挫折的场景,以此不断提升孩子面对挫折的心理承受能力。父母们可以以亲身实践经历告诉孩子,挫折是需要企业面对的,是可以通过战胜的,没有得到什么大不了。同时,也告诉孩子会一直支持孩子,给孩子足够的安全感。
4、培养孩子的兴趣爱好
鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好、多参加一些学校组织的课外活动,这对缓解孩子的心理压力是大有裨益的。家长一定不要强迫孩子去学这个、学那个,而是要多听听孩子自己的意愿。
高中生抗压能力差的原因:
1、来自学业的压力
学业压力无疑是高中生心理压力的主要来源。进入高中以后,学习负担加重,表现为科目增加,课程加深,对学生的自学能力要求高。一些学生从一开始没有很好地加以调整,以适应这一急转弯时期,感到压力很大。
2、来自考试的压力
部分学习成绩中上等的学生,平时成绩一直稳定,但是一遇到重要考试就非常紧张,考试前吃不好睡不香,经常生病,心律紊乱,考试时更加紧张,拿到试卷便思维迟钝,半天进入不了状态,平时得心应手的题目,一下子答不出来,甚至一片空白。
3、来自同学的竞争压力
有的学生学习成绩总是名列前茅,但十分担心别的同学超过她,整天争分夺秒地学习,不敢有一刻松懈。由于长期处于紧张状态,焦虑过度。渐渐地,思想不集中,不能正常思维,满脑子是问号;“有人超过,自己怎么办?”久而久之,一个学习成绩名列前茅的优秀学生发展到不能坚持正常学习。
孩子抗压能力差的特点:
1、遇事就慌乱,碰到困难就崩溃
孩子群体由于对社会认知经验的能力不足,因此在遇到困难的这种情况上,出现的崩溃或者是容易放弃的行为表现,都是其抗压能力弱的特点表现之一。毕竟,孩子群体年龄还小,出现的这种遇事慌乱的情况,也是情有可原的。
2、没有自信心,不相信自己可以很好的完成事情,害怕失败
孩子群体身上出现的抗压能力弱的这一特性,不单单只是表现在遇事崩溃的这一方面,在孩子性格方面的缺乏自信心,害怕失败的这种情况,也是孩子抗压能力弱的体现。对于孩子来说,在成长的过程中,发生的一些问题都是很平常的,这些都是在成长的过程中出现的考验,而就出现抗压能力弱的这一方面,也是有很多的原因的。
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