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如果初中孩子早恋家长应该怎么办

提问者:匿名| 630次浏览| 2024-05-02
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学会长大
回答数:1 2024-05-02 10:31:26
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当家长发现孩子早恋了,或者是有早恋的倾向,千万不要张口就开始骂孩子,你这样那样做都是不对的,这样反而容易让孩子的叛逆心理更强,家长要学会尊重孩子,在这个节骨眼上要和孩子多沟通,了解孩子的真实想法,并正确引导孩子好好学习。

如果初中孩子早恋家长应该怎么办?

1、家长首先要做的就是:给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价告诉孩子这是正常的,证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情,切忌不可讽刺、讥笑孩子。

2、相互交流,才能有恃无恐:与其和孩子针锋相对,不如和他们坦诚布公好好聊聊。

可以聊聊自己以前的事情,自己关于早恋的看法。及时了解孩子的心理活动,其实早恋也不会向你想的那么可怕。

其实什么叫早?很难说!大多数家长不让孩子恋爱是因为怕影响学习。

换个角度想,孩子好好学习是为了什么?幸福的生活!

会爱的人才有资格说幸福,如果早恋教个孩子的是成长,其实也是一件好事。毕竟酸甜苦辣,五味杂陈才是人生。

早恋问题是早一代人和晚一代人的代沟产生的,好好交流才是化解之道。聊什么聊你过来人的经验。

3、尊重孩子:中国大部分父母都有个通病--疑心病。孩子一进入青春期本来就怕孩子早恋,再加上青春期的孩子大多数都存在着暗恋、单恋的现象,心里就有了自己的小秘密,在有些事情上遮遮掩掩,这个时候父母的疑心病发挥极致,想方设法的想知道孩子的这些秘密,就有了类似于跟踪、偷看日记、查电话记录等等的行为。

4、开导思路:家长平时可以多带孩子多接触一些高层次的人才,参加一些高级活动,打开孩子的心灵世界,让他们明白世界是这么大,好人才这么多,对比一下初中“男生”,未来的“他”会在哪个层次?它不是在贬低这个“男孩”,而是为了让孩子看到未来的“他”可能存在的样子,同时也让孩子明白现在该如何选择。或者敦促“他”成长、进取,或者明智的选择放弃不求进取的“自己”。

初中孩子早恋的原因:

1、初中生之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同,又可分为仪表型,就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋专长型,就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋;品性型,就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

2、由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心,是青春期的初中生随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。初中生由于生理发育和性成熟很容易产生性冲动,对异性变得很敏感,渴望了解异性的心理和生理。

3、初中生因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活,影视作品和报刊书籍。

4、迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所出的同年龄群体。

初中孩子早恋的心理特点:

1. 自主性强

中学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限。

2. 恋爱动机简单化

许多中学生在恋爱中没有考虑到将来的诸多情况,他们并没有清楚自觉地意识到应选择学习,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱。

3. 自控力与耐挫力较弱

中学生一旦陷入恋爱之中,往往不善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。