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高中生厌学处理方法?高中的孩子正处在高中学习难度很大、学习压力大,又有千军万马过独木桥、准备考大学,又要分专业、分科,又有望子成龙的家长来的压力,学校升学率压力,学习难度大的压力,以及一些小孩早恋、网瘾、结交不良朋友、叛逆心理等等造成厌学。所以针对这种情况,家长和老师必须要查明原因,厌学的原因究竟是什么,再有针对性的做工作。
高中生厌学处理方法?
一、正确看待厌学。
要正确区分厌学是暂时的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态。学生在繁重的课业负担下,在所难免地对学习产生厌倦、消极情绪。对这种心理压力进行适当宣泄,是可以缓解的。长时间的厌学就是不正常的表现,会严重影响身心健康。学生对自己的行为也容易失控,出现极端行为。对于这种情况,家长和学校应该给予适当的关注,防止出现不良后果。
二、培养学习兴趣。
高中生的学习任务繁重,而且知识难度也有提升,如果教学方式单调死板,久而久之就会给学生造成乏味意识。有的学生根本就对学习目的没有正确的认识,认为自己在学校的学习是为老师而学、为家长而学,没有明确的学习目标和学习动机,缺乏学习的动力,因而渐渐地就抹杀了学习的兴趣。教师在教育上要做到宽松有度,这样既可以让学生正视自己的学习态度,也可以体验到老师的人格魅力。学习兴趣是可以培养的,如果能够让学生在不喜欢的科目中取得成就感,将会激发他们学习的动力,那么自然就会对这一门课产生兴趣。
三、减轻学业负担。
学业负担过重也是造成厌学的原因。高中生在校时间长,几乎全部时间都用来学习文化课了,而体育、美术、音乐课等学生感兴趣的科目少之又少,甚至取消了。这样既不能满足学生身心发展过程中的多方面需要,智力和个性也不能得到全面发展。此外,各种考试名目繁多,如高中生要面对的考试有月考、期中考、期末考,甚至还有周考。
高中生厌学的原因?
一、对学习产生了困难,以至于厌学。
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩,而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难,比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去,学习起来特别困难,听不懂老师讲课,所以索性就不听了。
二、高中生心理的变化。
对于高中生来说,本即使青春期和叛逆期的结合,所以这个时候高中生生理上和心理上的变化,会导致高中生情感上的变化。
有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中,又没有然可以倾诉,所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
三、外界不良因素的诱惑。
高中生厌学,需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了,比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。
这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的,高中期间还其心理比较重,所以对于高中生的厌学,一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。
四、压力太大。
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,机构和家长又给予过大的压力,使高中学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
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