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孩子进入青春期时,自我意识开始萌芽,开始以自我为中心,这个时期的孩子容易产生逆反心理,青春期叛逆是孩子成长的关键时期,这段时间孩子心理是“独立“的时期,家长要正确引导好叛逆期孩子,多倾听孩子的身心需求,多听听孩子的心声。
儿子初二到叛逆期我该怎么办?
1、尊重孩子的隐私
孩子越大越会有自己的心事,无论多大的孩子都是如此,家长不要觉得孩子不能有,就会用各种方法去窥探孩子。
有家长觉得这样可以更了解孩子,了解的方法有很多,窥探不是了解而是满足家长的好奇心。家长的真诚会换来孩子的回应。
2、多用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子,家长不能再过多地批评指责了,应该多用欣赏的眼光对待孩子,让孩子觉得在家长的眼里,自然也没有那么糟糕,家长还是喜欢自己的。
3、改变原有沟通方式
跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。
4、正面引导少指责
大多数孩子的叛逆行为来自于指责,过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励,可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责,是通过提问的方式,将孩子的想法引导在正确的方向上,这种提问应该相对温和,不要强迫更不要自问自答。
5、不溺爱孩子
孩子初中叛逆期怎样和他们交谈?有些父母从小就溺爱孩子,孩子要什么就给什么,不论什么事父母都随着孩子的性子来,导致孩子从小就养成了以自我为中心的思想,认为大人听自己的是理所当然,父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求,就会引来孩子的抵触。因此家长以及其他长辈,都不能溺爱孩子。
儿子初二叛逆期有什么心理特征?
进入青春期的孩子,身形都开始发生巨大变化,当他们在面对自己的身边变化时,他们会变得敏感焦虑,甚至有些会自卑。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度,致使同学们产生青春期烦恼。
另一方面,这个时期的孩子表面什么都不在乎,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体。,由于心理发展与生理发展的严重不平衡,就会出现程度不同的对抗情绪、逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。同时独立性有较大的发展,自尊心增强。
儿子初二叛逆期的原因:
1、太过强势,经常把自己的想法强加在孩子身上
学生时代,你最常听到的一句话是什么?相信很多学生的回答都是,我们都是为了你好,你应该听我们的话,否则将来一定会后悔。孩子也是一个独立的个体,但是家长们却总打着为孩子好的名头,强迫孩子做自己喜欢的事。家长们的确社会经验丰富,但是家长们的感受和喜好并不能代替孩子的感受和喜好,所以要想让孩子不叛逆,就得学会尊重孩子的想法。
2、没耐心听孩子的真实想法
他们总认为很荒谬,是狡辩、找借口,许多事情他们根本不征求孩子的意见,也从来不愿听孩子的解释。
3、用大道理代替心贴心的交流
把自己的思想传输给孩子,实际上只有孩子赞同他的观点,他们才不会继续说下去。如果孩子不赞同,他们就会一直往下说,直到孩子很不乐意地接受为止。
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