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教育青春期的孩子,首先应该和孩子做好沟通,先了解孩子的想法,然后对孩子的思想表示理解,然后在跟孩子交流一下自己的想法,这个年纪的孩子不是儿童了,他们基本上可以理解而且会思考。
青春期孩子该怎么教育?
1、家长要有青春期意识
许多家长对孩子的青春期变化感到突然,没有思想准备,更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。这些家长由于没有青春期意识,对孩子的心理发展后知后觉,看到孩子不同以往的表现,只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等,情绪就会烦躁不安,进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方式引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。
2、多关注和了解孩子是前提
孩子都是需要父母的关注的,平时多注意观察孩子的变化,没事的时候抽出一点时间和孩子谈谈心,了解孩子的心思,对孩子有个清晰全面的认识。对孩子越了解,就越能减少彼此间的误会,保持良好的亲子关系,避免孩子叛逆。即使孩子叛逆了,也知道孩子的问题出在了那里,能够有针对性的去引导教育孩子。
3、保持冷静,耐心倾听孩子的想法
很多父母面对孩子叛逆不听话的时候,常见的反应就是大怒,厉声呵斥,不给孩子辩解的机会。父母面对孩子叛逆不听话的时候,要保持冷静,给孩子一点耐心,倾听孩子的想法。当你耐心倾听孩子的想法,无形间已经降低了彼此冲突的几率,更有利于帮助孩子解决问题。实际上,很多孩子叛逆的行为是情有可原的,并没你想的那么糟糕。
4、教育孩子要实现好两个过渡
青春期是人生旅途中一个非常美妙、奇异、灿烂的时期,进入青春期的孩子正欣喜地体验着自我意识的觉醒和性意识的觉醒,体验着自己的长大,他们“变得有主意了”,就是因为他们自觉长大了,成人心态在他们内心正迅谏膨胀。面对他们,父母必须诼渐实现从父母心态向成人心态的过渡。
5、教育孩子要从生活入手去改变
青春期孩子由于生理上的急剧变化,出现各种各样的心理反应,大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的,其至犯一此错误也是成长需要付出的代价。
对于青春期的孩子,生活上父母注意让孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习惯,否则事事代劳,反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。
青春期孩子的特点:
1、反抗性
青春期的孩子反抗性极强,变得爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办。
2、虚荣心很强
青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己,这种倾向应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。
3、自我意识的增强
青春期孩子自我意识的增强,他们变得经常注视自己,有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等。
4、情感的波动性
青春期孩子身体处于快速发育期,身体里面许多激素处于急速增长状态,容易分泌不平衡,导致他自己的情绪、情感不稳定,特别脆弱、敏感,容易冲动。
5、自我中心的封闭性
青春期孩子有了自己的秘密,不希望别人窥视自己的隐私,会对人产生选择性的封闭,一般来说对同龄人,他们是开放的,对成人是封闭的,这是一种正常的现象,家长了解这个特点即可。
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