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随着科技的发展,生活越来越便捷,手机成为了人们生活的必备品。大人有手机,很多中学生也有自己的手机。手机的吸引力很大,内容无穷无尽,丰富精彩,孩子很容易就着迷上瘾,不可自拔,甚至为了玩手机而私藏。
发现初中孩子偷藏手机怎么处理?
1、了解孩子私藏手机的理由,在了解孩子私藏手机的原因过程中,父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行,若过于强硬,孩子难免反感和反抗,试着以朋友的身份去了解他们的需要,倾听孩子的内心。
2、孩子之所以偷偷玩手机,有部分原因是因为平时受到了束缚,所以只能偷偷玩。这个时候家长给孩子专门玩手机的时间,例如半个小时,告诉孩子半个小时后,就要去学习或者睡觉,给孩子固定的时间,就可以有效避免这个问题。
3、孩子如果平时长时间的玩手机,不喜欢运动,就会对手机产生依赖性,所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼,要培养孩子的兴趣爱好,时间久了之后,孩子半夜不睡觉,玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。
4、给孩子创造一个轻松的家庭氛围。学习很吃力,家庭氛围紧张,现实中没有什么朋友,这样的环境是最容易让孩子沉迷于手机的,因为手机游戏中讲究团结合作,有共同的目标。所以网络世界中的体验要比现实中好,父母要给努力给孩子创造一个轻松快乐的家庭环境,引导孩子更好的认识手机和手机游戏。
5、多鼓励孩子。总是批评孩子、忽视孩子、溺爱孩子的家庭,沉迷手机的概率会高得多。所以家长可以反省一下教育方式,看看自己哪里需要改变,在孩子的学习上,一定要以鼓励和慢慢引导为主,切不可强迫孩子,越强迫,只会让孩子厌学情绪加重。如果孩子能把手机和学习相结合,那么家长的引导也算是成功了。
初中孩子偷藏手机的方式?
1、青铜段的选手只能是在老师突击查手机的时候,把手机扔在书桌里了,大部分玩手机的人在老师突击检查的时候,都会紧张的把手机扔进书桌里,这就意味着等着老师没收手机。
2、白银段的选手则是会藏进衣服兜里、夹进书里,可还是很大的几率被老师们查到,夹在书里是会让书翘起来的,但总比直接扔到书桌里要好一些有限。
3、黄金段的选手是相对稳妥还可靠的“藏手机”的办法,则是随机一本较厚的书,在中间挖出一个刚好放上自己手机,是还可以平整的放在桌上或者摞在书桌上,这样即使是上课光明正大的玩手机,也不易被老师发现。
4、王者段的选手会选择垃圾桶,教室是学习的地方,学习的地方干净整洁是必须的。为了保证教室的干净整洁,给学生提供一个良好的学习环境。每个班会安排值日生每天进行打扫,同时会配备一个大的垃圾桶。有的学生为了扔垃圾方便,也会在自己的书桌旁放一个垃圾桶。当老师检查手机的时候,就可以把手机放在垃圾桶里。一般情况下,老师是不会去翻垃圾桶的。
初中孩子玩手机的影响:
1、影响孩子的视力
现今,近视越来越趋向低龄化,除了父母遗传,更多是因为长期看电视、玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟,眼睛晶状体还未定型,长时间地盯着电视画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态,加上现在的孩子不喜欢户外运动,更减少了眼睛放松的机会,最终导致视力下降。
2、不利于亲子关系培养
孩子或父母喜欢看电视、玩手机,都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里,而另一方却关闭心门,沉浸在虚拟屏幕之中,双方关系越来越紧张,感情也逐渐有了裂痕,亲子间的代沟愈加明显。
3、初中生用手机影响学习
对于中学生使用手机,虽然为孩子配备手机是家庭生活水平提高的表现,也是一些家长的需要,但是从孩子的各方面成长考虑,初中生使用手机不仅会在学生当中产生攀比心理,而且一些学生在上课时接听电话,还会影响老师上课,影响到其他同学学习,初中生最好还是对手机说不。
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