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很多家长会非常头疼的一个问题,孩子小升初之际,看到孩子厌学,都会焦虑,但家长们首先要冷静下来,观察孩子,找出孩子厌学的原因,然后针对孩子具体的厌学导火索去帮他想办法处理。
六年级孩子厌学叛逆小升初怎么办?
1、多抽出时间来陪伴孩子
我们经常说“陪伴是最好的礼物”。只有和孩子多接触,多了解,才会慢慢培养出感情。如果有个能的话,就多去跟孩子表达爱。当然即便有些父母不善言辞,只要默默地去关心和付出,孩子依然可以感受的到。只要父母付出了足够多的耐心和爱心,就一定会有惊喜的发现!
2、转变思路,换位思考
孩子变得叛逆不可管教,其实都是青春期的表现,这也意味着孩子独立了,将要伸腿迈向大人的社会,这同时也是从儿童到成人的一个巨大的转变,父母应该要为孩子感到高兴。尽管在这过程中孩子会遭遇到许多的困难,但正是这种困难磨砺了他们的心性,让他们在困难中披荆斩棘。
教育孩子的过程中,最好的方式就是要学会相互理解。这个时期的孩子总是充满朝气和活力。而父母千万不可以折断孩子飞行的翅膀,而是要给予他们关心和鼓励。
3、做好孩子的心理健康教育
虽然小学毕业没有初、高中毕业那么重要,但毕竟是一个阶段的结束!学生即将毕业进入新的环境!而大部分六年级学生已经开始进入青春发育期,性格叛逆期!有种逆反心理出现,要跟家长对着干等。所以,孩子要有良好健康的心理状态迎接初中生活,防止出现偏激甚至极端的行为。
4、学习成果一定要得到认可
孩子们学习的成果、进步和努力都要得到认可,可以用各种方式加强奖励措施。在家庭中,可以为孩子精心准备一份小礼物,让孩子感到得到了自己家人的认可和支持。而在学校中,老师也需要注意到孩子的进步,并及时赞扬他们的成果。
六年级孩子产生厌学的原因:
1、社会上求学、求职压力的不断加大。以成绩和名校为衡量标准的社会环境,导致学生无法用轻松的态度对待学习。
2、学校教育方式的呆板,教学内容枯燥,教师教学方法不科学,对“好学生”“差学生”差别待遇,都会引起学生对某一学科甚至对学校的厌恶情绪。
3、家长、老师给与学生过高的期望,使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低。
4、学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。
六年级孩子叛逆的表现:
1. 脾气暴躁
大多数处于叛逆期的孩子脾气暴躁,无法控制自己的情绪。敏感和正常的话语会怀疑别人是否针对他。有很强的自我意识,固执己见,很难听取别人的意见或建议。
2. 不同意父母意见
不要做父母要求的事情,越是禁止做的事情,做的事情越多;
忽视父母,宁愿自己玩,也不愿父母一起玩;
喜欢挑战权威和规则,并尽力打破这些规则;
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