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家长应该具体情况具体分析,毕竟每个孩子都是有所不同的。有些孩子自控能力差,学习效率低,需要家长的适当陪伴。但有些孩子缺乏独立写作业的机会,家长就应该适当放手。另外,关于陪孩子写作业这件事,家长也需要掌握方法。
家长要不要陪孩子写作业?
视情况而定。
陪孩子写作业在一定的阶段是有必要的,但是陪伴不能像看着犯人一样看着孩子。要让孩子学会半独立式的学习,不能总是依赖父母,家长要拒绝监督式的陪伴。
家长应该如何陪孩子写作业?
第一、培养专注的好习惯。
关于写作业的时间长短,家长和孩子可以根据当天的作业量,一起商量时间,并要提前明确,如果孩子不能按时完成作业,就要缩短玩耍的时间,甚至会缩短休息的时间。确定了写作业的时间后,家长要严格执行,给孩子树立良好的时间观念,让他们学会自己承担后果。
第二、别做孩子的“监工”。
家长千万不要大包大揽,孩子写作业时就在旁边死盯着,一旦发现孩子写错了,就马上出手帮着改,甚至批评责怪孩子。孩子在这种紧张、焦虑的氛围中学习,其对学习的兴趣往往会下降,甚至产生逆反心理。
第三、营造良好学习氛围。
要给孩子创造一个良好学习环境。首先,在有条件的情况下,要把孩子写作业的房间布置得尽量简单,在孩子写作业的桌子上除了摆放必要的文具外,其他物品都应拿走,房间的布置上也不要过于花哨,不要有过多的容易分散孩子注意力的东西。
家长陪孩子写作业的好处:
好处一:长要有针对性的进行辅导。
父母是最了解自己孩子的长处与短处,对于孩子擅长的科目,即使难一点儿也尽量让孩子自己探索尝试完成。而孩子相对弱的科目,即使作业题目简单,父母也应该多辅导。
好处二:促进亲子关系。
陪孩子写作业,是亲子之间沟通最多的时刻。父母与孩子一起学习,遇到难题或者不懂的地方,一起想办法解决,像朋友一样并肩作战解决难题,增加契合度,共同获得成就感。
好处三:有利于孩子习惯的养成。
有家长说从没有陪着孩子写作业,没有抓好孩子从小习惯的培养,现在孩子写作业磨蹭,摸摸这儿摸摸那儿。有家长说从孩子小学开始就陪伴孩子写作业,孩子不懂就问,两人都不懂的问题打电话问老师。一旦发现孩子做小动作或玩玩具,立马能制止,能抓好各项习惯的养成。
家长陪孩子写作业的坏处:
坏处一:容易打击孩子的自信心,有时候父母因为孩子做错了题,总爱用批评的语气给孩子说话,甚至还会发脾气,慢慢的,孩子就会产生自卑感,从而失去自信。
坏处二:影响孩子的独立思考能力,孩子总是依赖着父母,遇到问题不会写,不去主动思考,而是交给父母,如果父母不在身边,反而不会写作业了。
坏处三:增加孩子的心理压力,孩子因为不是主动学习,总感觉是被迫学习的,有的孩子甚至认为学习是为父母学的,心中出现了逆反的情绪,长此以往,不利孩子的心理健康。
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