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初二作为“过渡期”,是厌学问题频发的一个阶段。坦白说,我家孩子读初二的时候也厌学过一段时间,请假在家不肯读书,我苦口婆心的劝,孩子同样一个字也听不进去。其实,叛逆期孩子是非常有想法的,家长与其把自己的大道理往孩子耳朵里灌,不如先安静下来,倾听一下孩子内心的想法。
孩子初二叛逆期厌学怎么办?
1、了解厌学的原因。
了解厌学的原因是解决问题的关键。厌学的原因可能有很多,比如在学习上遇到了瓶颈、学习方法不正确、生活中遇到了一些不如意的事情等等。家长要根据孩子的情况来找到原因,多听孩子抱怨,让孩子表达自己的内心想法。
2、调整家庭教育方式。
孩子不想学习,有可能是对学习方式不满意,家长可以尝试调整孩子的学习方式。可以让孩子在家里选择合适的学习时间和地点,让孩子有助于学习的环境。另外,家长还应该在平时的生活中给孩子创造愉快的氛围,让孩子更加愿意学习。
3、关注孩子的心理健康。
厌学问题不单纯是一个学习问题,还涉及到孩子的心理问题。有些孩子的学习压力较大,需要家长给予适当的心理支持,让孩子更加自信、放松,心情舒畅地学习。
孩子初二叛逆期厌学的表现:
1、意志薄弱,克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就叫苦不迭,整天没精打采,灰心丧气,意志消沉,悲观失望。
2、经常逃学或旷课。这是中学生厌学的突出表现,经常借故旷课逃学,迷恋网络游戏和娱乐场所,有的与社会不良分子交往,甚至跌到犯罪的泥坑。
3、对学习毫无兴趣。视学习为负担,认为学习很痛苦,对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,甚至故意不学习。
孩子初二叛逆期厌学的原因:
1、学习压力过大。
对于来自老师和家长过高的期望,孩子的成绩会受到情绪的影响,如果成绩不理想,孩子会非常担心父母责骂自己,但是,更多的是孩子的自我谴责,孩子不论怎么拼命的学,成绩就是上不来,久而久之,孩子会对自己很失望,就会厌学。
2、严重的家庭问题。
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
3、要求过低或放纵。
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
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