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不是所有的孩子都不需家长点拨不会做的习题或“爬坡”难题,家长作出相应的辅导是很有必要的。因为,小学生的学习能力有限,需要大人的诱导和培养。只是在辅导、点拨时要讲究技巧,其方法是:
如何正确陪孩子写作业?
1、让孩子反复读题
许多题目并不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍,就感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极心理,立即告诉他如何做,甚至将算式都列好了,就会使孩子养成遇到问题不想思考,依赖他人解决的坏习惯。
2、用例题作辅导
根据原题,编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。由于弄懂了例题,孩子多半会做原题,如果仍然不会做 原题,那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回,只要家长有耐心引导,孩子一定会做原题。会学习的孩子,说到底就是具备了举一反三的迁移能力,能够 以弄懂例题为基础,去应对千变万化的习题。
3、让孩子独立完成作业
孩子写作业时,父母不要坐在孩子旁边,随时提醒他作业中出现的错误。一是父母在身边容易造成孩子紧张情绪,二是父母的提醒容易打断孩子的思路。应该让孩子在一种比较安静、放松的环境中完成作业。这样孩子能够比较专心地去思考,认真计算。
4、父母检查孩子的作业
孩子写完作业以后,父母可以从以下几个方面检查孩子的作业,以便对孩子的作业做到心中有数,有的放矢地进行教育。作业是否完成。
5、错题管理
要让孩子准备一个“错题管理本”,将错的题目记录上后,写明错的原因,再将正确的解答过程记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。
6、难题管理
让孩子准备一个“难题管理本”,将难题的解答方法以及举一反三的解题方法都记录下来 ,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在 20多分钟都解不了的题,允许孩子可以问其他人,弄懂其解答原理。
陪孩子写作业的技巧?
1、制定一些规矩并实践之
坚持要求你的孩子做完作业才能出去玩,看电视,或打电话。一日孩子跑出去玩了,或者待在电视机前面,再想让他把心收回来开始做作业,那估计就成了“难于上青天”的事情了!
如果孩子的作业很多,你又希望他有一点玩的时间,可以让他做1小时的作业,再玩上1个小时,然后再一鼓作气完成剩下的作业。从星期一到星期五,不让他看电视,这么做其实没什么,而且还可以减少他和你晚上的对抗。
2、让孩子固定一个地方学习
选出一个固定的地方,让你的孩子在那里学习,这样也能显示出家庭作业有多么重要。让孩子们在家里的中心位置——饭厅里做作业。
如果让孩子在他们自己的房间里学习,他们可能会觉得自己与外界有点儿隔离。只要你的孩子学习起来不会分散注意力,厨房的餐点就很好。不过,十一二岁的孩子可能更喜欢在自己的房间里学习。
3、备齐你孩子需要的所有学习用品
在他固定做家庭作业的地方附近,专门腾出一个抽屉或小盒子,用来装铅笔、书签、橡皮擦、订书机、胶水、透明胶带、字典、尺子、卷笔刀等文具。强烈要求他把这些文具收拾好,放在抽屉里,以便他做家庭作业时能随时找出来使用。
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