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高一的学生出现厌学,作为家长首先要坐下来与她冷静理性的交流,问问他有什么打算。也要问一下厌学的原因是学习成绩不好,还是同学之间有矛盾,或者是遭受了老师的批评,找到了原因才好给他指导的。
高一学生厌学怎么办休学手续?
学生休学一般以一年为期,累计不得超过两年。休学期间保留学籍,但不计入在校学习时间。一般学生可以休学的情形有:
1. 因病经校医院或者学校指定医院诊断,须停课治疗、休养,时间占一学期总学时三分之一以上的。
2. 因其他原因,本人申请或者学校认为应当休学者的。
高一学生厌学怎么办?
一、培养学习兴趣
父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
二、重视心理素质的培养
客观评价高一学生的各种学习能力,尽量减少兴趣班,让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏,锻炼高一学生良好的心理素质,要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励,让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时,脸上挂满笑容,在行动中摆脱消极情绪。同时,要注意亲子关系的培养,建立良好的交流习惯,让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。
三、重新认识高一学生自我价值
发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我,认识到自己并非无药可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。
四、尽量给创造良好的环境
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后,随即就会开始自我实践。
高一学生厌学的原因:
1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。
3、高一学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
4、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
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