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二年级的时候,主要任务是培养孩子的学习习惯和学习态度,以及和孩子处好感情关系。其它方面也很重要,但远远没有这二方面重要,甚至学习成绩都没有这二方面重要。二年级孩子怎样引导教育?
二年级孩子怎样引导教育?
1. 二年级属于小学的低年级阶段,这个阶段主要还是培养好的习惯。为高年级,为初中打基础。
2. 二年级的孩子父母的话还是有一定的权威性的,到了初中父母的话就不怎么起作用了,抓住父母权威的有效期。
3. 学习习惯:写字认真,到了高年级初中学业加重,再来纠正写字??认真问题困难就大了,孩子也不淡定了,事倍功半。
3. 学习效率:让孩子写作业时候专心专注,不要一会喝水一会吃水果一会上厕所,家长也不要去打扰
4.学习习惯—为自己的作业结果负责:孩子写完作业家长让孩子自己检查,养成检查,仔细认真的好习惯,现在高考排名很多时候差距的不是会不会做,就是仔细不仔细,一分的差距可以甩开一操场的人。很多工作也罢人情世故也罢都是在细处着眼,从小让孩子知道细节的重要性。
5. 让孩子正确看待考试和成绩:检测学习成果的工具,而不是简单的排名,不要患得患失
6. 学习习惯—阅读:二年级学业不重,有时间多阅读,这是为高年级为初中为高中打基础,多读书,阅读理解能力就增强,老师讲课容易听懂理解,长大别人的弦外之音也容易听出来。
读史还可以明智,这个年龄的孩子还特别好奇,精力充沛。要满足他们的好奇心,带他们阅读各类型的书籍??,打下一生的基础。
工作以后也会遇到很多问题,通过阅读让孩子培养遇到了问题去通过自学来解决问题,具备学习能力,一生受益。
7. 生活习惯:运动
强健的体魄不仅仅是健康,还培养坚韧的毅力,克服困难的品质,保持愉快的心情。
这些都是学习的保障,要从小培养孩子运动的兴趣和习惯。
8. 生活习惯:早睡早起,这个时候孩子也要长身体,晚上生长素分泌旺盛,不好好睡觉个子影响很大,也影响日后的身心健康。
9. 生活习惯:参与家务劳动。孩子是家里重要的一员,要参与家庭的建设,参加力所能及的劳动
10. 尊重孩子: 对家里的事情让孩子了解和参与做决定,让孩子感受到尊重,培养孩子的独立性和自信心
11. 走进大自然:多带孩子走出去,了解外面的世界,大自然,让孩子爱上大自然,陶冶孩子。小孩不带孩子多去旅游后面时间更少。书本上学习的历史,地理知识,语文课里的人物,有名的风景名胜,都带孩子亲自去感受一下。孩子需要在体验中长大。
12. 带孩子了解孤儿院,养老院,医院,残疾人,那些场所,让孩子学会珍惜生命,感恩生活,给他人帮助。
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