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能理解家长教育孩子时的心情,都是为了孩子好,希望孩子能少出苦头。但是,即使父母有着好的教育初衷,在教育方法上也要下足功夫。尤其是对于叛逆期的男孩,他们正处于由幼稚向成熟转变的关键期,这时父母的教育非常关键。
十三岁男孩子叛逆期怎么教育?
第一、稳定孩子的情绪。
家长情绪激动时,教育孩子肯定是不理智的,这会导致孩子的反抗心理越来越强。因此,当孩子不耐烦、不安或不冷静时,家长不要急于教育他们。当双方都冷静下来的时候,可以再和孩子交流。
第二、不要和孩子吵架,不要让他们难堪。
叛逆时期的男孩会变得非常暴躁。他们认为父母的所作所为违背了他们的意愿。他们经常表现出无助、焦虑、孤独等,感觉没有人能理解自己的内心世界,所以家长首先要了解孩子的情况。
第三、减轻叛逆孩子的负担。
家长都希望自己的孩子能成长为一个优秀的人,有些父母甚至把自己未实现的愿望强加给孩子。孩子放学回来,除了学校留的作业他们还要去父母给安排的补习班,使他们总是不能得到放松。这给孩子们带来了很大的心理压力,导致他们对生活、学习的厌恶,提前进入叛逆期,希望家长在让孩子学习的同时,也要给予孩子适当 的时间来放松心情。
十三岁男孩子叛逆期的表现:
表现一:固执己见。
叛逆期的孩子,一旦决定了做某件事,不论他人怎样阻止劝说都不会改变,除非自己想明白或者受到教训,所谓不撞南墙不回头。
表现二:脾气暴躁。
叛逆时期的男孩对事物有一定的自我自我意识,在父母高大的形象越来越模糊之前,他们渴望摆脱父母的控制,许多父母不能容忍男孩的缺点,缺点,为了让男孩尽快纠正缺点,父母唠叨,抱怨,但男孩没有听,要么沉默,要么强烈反抗。
表现三:喜欢与众不同。
青春期正是个性张扬,情窦初开的年龄,此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己,他们都喜欢与众不同,对于一些小众事物有着特殊的喜好,而且还格外注重自己的外貌,从发型到穿着,都讲究一个特立独行。
十三岁男孩子进入叛逆期的原因:
原因一:青少年到了青春期,思维方面由童年时的形象思维渐变为以抽象思维为主的多种思维方式。伴随这诸多方面变化的一个特殊转变是“自我意识”的逐渐清晰和“独立意识”的日益强烈,他们迫切希望摆脱成人的监护,处处要体现“自我”的存在。
原因二:传统的教育方式影响。在传统教育方式中,鼓励和赞扬被用得很少,但是批评和责备却被用得很多。而如今的时代,孩子能够接受到各种各样的信息,在教育方式上,他们也懂得哪些是合理的,哪些是不合理的,所以对于父母们的传统教育方式,孩子们也敢于说不。
原因三:错误的榜样。很多父母一方面在要求孩子的同时,一方面自己却做不到,比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机,但自己却经常玩手机到深更半夜。
正所谓己所不欲勿施于人,连自己都做不到的事情,却一味要求孩子做到,这似乎于情于理都不太符合教育的理念,也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。
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