六年级学生心理疏导教育

提问者：匿名| 1391次浏览| 2024-01-14

我要回答

您的回答审核通过后将获得：系统奖励5 积分

已有1条答案

学会长大

回答数：1 2024-01-14 16:07:49

六年级学生心理疏导教育？六年级学生正处在心理上的断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识也明显加强，在心理和行为上表现出强烈的自主性，总想让个人主张、想法得以表现，所以常常表现出逆反，倔强不服的心理，家长要正确看待。

六年级学生心理疏导教育？

一、心理辅导。

对于六年级的学生而言，多容易出现爱慕心理，也就是所谓的“早恋”。对于存在有这种心理的学生，要积极的选择恰当的方式与其沟通，告诉其这属于正常生理现象，只要注意摆正态度即可。另外，多与学生进行沟通交流，学会与学生成为朋友，帮助其解决存在的心理问题。

二、学习辅导。

不管是学习差还是学习好的孩子，都会存在有一定的学习方面的问题。家长要多加关注学生成绩变化。对于成绩差有所进步的学生，要给予适当鼓励；而对于成绩好有较大变动的孩子，要恰当与其沟通交流，促使其成绩稳定提升。

三、自信心辅导。

不少孩子会由于老师，同学或是家长等语言刺激，而出现自卑，不愿与人交流的心理障碍。对于这类孩子，家长要积极与其谈心，以便更好的明确致使其自卑，不愿与人交流的原因，帮助其摆脱心理问题。

相关问题