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当孩子进入15岁左右的年龄段时,他们可能会表现出更多的挑战和抗拒,这可能让父母感到困惑和无助。其实,家长只要站在孩子的角度去观察,做到和孩子平等交流,或许会有意想不到的收获。
15岁左右的孩子的心理:
1. 个性稳定性不稳定
2. 身体、心理处于发育阶段,易受外界影响
3. 自我意识增强,容易固定自我形象
4. 独立性的需求增强,但仍需要父母关注
5. 对于自己的未来规划和职业方向开始有模糊的思考
6. 注意力容易分散,专注度不够强
7. 渴望得到同龄人的认同,容易接受朋友的影响
8. 情感丰富,会发生强烈的情感波动,容易产生焦虑、心理压力等问题9. 创新意识增强,对新鲜事物和未知的探索意愿增强
15岁左右的孩子如何教育?
1、先做一个倾听者
别做指导者,先要倾听,这会让孩子感觉到平等和尊重,也会让孩子感觉你是在关心与爱护,孩子才会与你亲近。对于父母来讲,倾听更能去了解自己孩子的想法和内心,虽然家长与孩子朝夕相处,但家长不一定真正了解孩子,而倾听正是一个好方法。
2、接纳叛逆期
叛逆期不可避免,接纳是走进叛逆期内心孩子的“唯一”途径,接纳是承认孩子进入叛逆期既定的事实,每个孩子都会有叛逆阶段,所以我们不必过于焦虑,放平心态,家中有一个情绪不稳定(孩子)的人就够了,情绪很容易被传染,我们不应被孩子一举一动牵着鼻子,而是用自己平稳的情绪影响孩子。
3、信任与尊重
教育15岁的孩子,重要的不是我们说了什么而是做了什么,且我们所做的能否让孩子信服。想让孩子信服,一方面要给予信任,适当放手相信孩子,另一方面要给予尊重,尊重他的成长、个人、喜好以及独立的个人意志。
4、运用积极的奖励和鼓励
在孩子表现出听话和积极行为时,及时给予积极的反馈和奖励,鼓励他们继续努力。这可以是简单的赞美、鼓励的话语,也可以是适当的奖励措施,例如增加他们的零花钱或允许他们参与更多有趣的活动。通过积极的奖励和鼓励,孩子会更有动力去表现好。
5、提供正面引导和榜样
积极的引导和榜样对于塑造孩子的价值观和行为习惯非常重要。父母应该成为孩子的榜样,展示积极的行为和价值观。通过良好的行为示范,鼓励孩子发展积极的兴趣爱好,并提供适当的指导和支持。
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