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孩子的厌学心理让许多家长感到十分头痛,许多家长采取不合理的方式应对,对孩子威逼利诱,甚至打骂,造成严重后果。孩子厌学有可能是很多种情况所导致的,所以处理的方式也不能一概而论,一定要找到具体原因。
家长如何协助孩子解决厌学问题?
1、调整思维和沟通方式
孩子厌学一个重要的原因是“压力大”,当今社会,无论是家长、老师,还是考试制度,都在给孩子施压,孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力,否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。人都是趋利避害的,如果家长不能随时关注孩子的压力值,在家庭生活中,过度关注孩子的成绩波动,孩子就会因过高的压力值而厌学。
2、既要关心飞得高不高,更要关心飞得累不累
孩子飞得高、飞得远自然重要,但更重要的是,你要知道孩子飞得累不累。家长们可以扪心自问下:是否愿意让孩子用身心健康,来换取成绩?有的家长对孩子“鸡娃”式教育,虽说成绩上去了,但却给孩子造成了不可磨灭的心理阴影,未来走上社会后的发展也不算理想,由此来看,只抓孩子的成绩,后果是得不偿失的。
3、制定切实可行的目标
青少年自我评价的能力并不成熟,常常会过高估计自己,所以他们容易制定超出自己能力范围的学习目标,经历多次失败的打击,容易使孩子产生厌学的情绪对此,父母应当客观评价孩子的能力,协助孩子把诸如考名牌大学这样的大目标,划分为各个阶段逐步实现的小目标,小目标的制定应该遵循孩子经过努力就能达到的原则,促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心,同时提髙孩子学习的积极性。
孩子有厌学问题的原因:
1、没有学习兴趣
在成长发育过程中,孩子的每一项技能都是通过探索学习而获得的,但由于父母的种种做法,影响并阻碍了孩子学习的本能。最后孩子就会失去学习的兴趣,没兴趣就会不认真学,不学导致成绩差,成绩不好更没兴趣,从而形成恶性循环。
2、学习动机缺失
学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机,学习处于被动状态,通过老师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机,对学习有认知,但其看法是消极的,甚至是错误的,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。
3、不良家庭的影响
家庭是孩子生活摇篮,父母是孩子的第一位老师,孩子的信仰,观念,生活习惯等无时无刻不在受着父母的潜移默化。有些父母忙于工作对孩子关心不够,有的对孩子要求过高,提出许多无法达到的要求,有的父母离异使孩子失去温馨的成长环境。这些不良的家庭环境常常给孩子造成紧张的家庭气氛,加重孩子的心理负担,使其产生程度不同的厌学情绪。
孩子有厌学问题的表现:
1、思想上厌学心理表现
厌学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂,而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习,但是在家长和老师的督促下又不得不勉强去应付学习,即使人在教室,却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的学生,是不可能学到较多知识的。
2、行动上厌学心理表现
当老师讲课时他没兴趣听,不是在跟别人小声讲话就是在做小动作;当老师向他提问时,他什么也回答不上来;老师布置的作业,他要么找出各种理由进行推诿和拖延,实在推诿不了的就敷衍一下。
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