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孩子不想学了,归根到底就是心理出现了问题,家长应该找个时间,坐下来好好的和孩子聊天,因为这种问题不及时解决的话,就会发展成大问题,给学生造成严重的负面影响,对他们的成长和发展都是极为不利的。
初中生突然厌学的原因?
1、压力太大
望子成龙是一切家长共同的心愿,但是实现夸姣愿望的条件往往是加在学生身上过重的学业担负,假如过重的学习担负超过了学生的承受能力就会使学生对学习发生厌恶的心思。
2、学习没有自由
在学校里,老师严格控制着孩子,上课的课堂你得坐得端正,不能说话;写作业你得写得整洁,不能超出格子;计算你得又快又对,不能有丝毫差错。每天在学校里被严格管控那么长时间,孩子回到家刚准备放松一下自己,结果继续被家长监控,各种家庭作业压过来,又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心,开始变得烦躁和极度的厌倦。
3、模仿外界同伴的行为
孩子初中是学习的最佳阶段,也是模仿的高峰期。孩子在学校会接触很多的同学同伴,这些孩子当中有些不爱学习的孩子会给自己的孩子做出坏的示范。孩子在接触了这类“厌学文化”的思想后,自身行为会不自觉地发生变化。逃学、不写作业、不认真听课等等行为就会不断地涌现出来,因为这些行为在孩子的眼中是一件非常酷的事情。通过这些异常的行为来给自己标新立异,让自己成为“焦点”。
初中生突然厌学怎么解决?
1、早协助早干预
厌学行为发生的时间,一般发生在有压力事件时,例如交友或校园霸凌问题、父母离异、课业压力等,或是学习环境改变时,例如转学、重新分班、小升初,初升高期间。至于进行介入的时机,建议最好是及早发现,及早进行协助干预,因为厌学问题久了常会衍生出其它例如人际退缩、情绪困扰等问题。
2、减少孩子的心理压力
由厌学的心理循环模式,我们可以看到,原本孩子因为某些原因厌学,但如果后续再加上其它压力时,会让孩子对上学这件事堆积更多负向想法及情绪,孩子会更逃避上学,重返学校就更困难了。因此,当孩子发生厌学的状况时,建议父母先冷静下来,不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式,以免让孩子更加逃避上学。
3、找到孩子的兴趣点
探索孩子的兴趣爱好,并将其与学习内容结合起来。这样做能让学习更具吸引力,激发孩子的学习热情,比如将数学知识与游戏结合,或者用科学原理解释他们感兴趣的现象。
4、孩子多样化的学习方式
每个孩子的学习方式都不同,家长可以鼓励孩子尝试不同的学习方式,找到适合自己的学习方法。可以尝试多种学习方式,例如阅读、实践、观察和听讲等,让孩子找到适合自己的学习方式,激发学习的兴趣。
5、反思并积极改进自己的教育方式
面对青春期的孩子,家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声。
初中生厌学的表现:
第一个轻度厌学,上课注意力不集中,不配合完成课堂作业,对学习有抵触。关于学习任务都是应付了事,主要表现在思想上的抵触。
第二个中度厌学,把思想上的抵触表现在行为上,比如说不尊重老师,或者故意破坏课堂纪律,经常出现旷课、违纪等现象,人际关系也发生了变化,比如不团结同学等等。
第三个高度厌学,由思想上和行为上发展到了心理上,对学习充满了恐惧,产生了恐惧心理,不愿意再回到学校,甚至充满了自卑心理,不敢面对他人导致的结果就是需要休学停学,最后就会导致厌学或者停学,甚至更严重的发生到心理层面的问题。
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