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初中孩子的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。“成也父母,败也父母”已成为当前家庭教育中的普遍现象。其实做好孩子中学阶段家庭教育工作,并不是一件非常困难的事情,关键看家长有没有用对方式方法。
怎样教育初中生孩子的方法?
1、培养孩子良好的学习习惯
孩子上初中后学习的科目增多,学习压力增大,学科内容趋向专门化,学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战。如果孩子还是对家长有很强的依赖性,家长没时间管的话,孩子就是能拖再拖,即使是自己做也不主动动脑。所以上初中后先从培养习惯开始。
2、稳定心态
初中生之间存在差距,主要是能力的体现,初中生家长应该帮助孩子进行合适的定位。要帮助初中生建立自信。而且初中生家长要学会放松,初中生的情绪会受到家长的影响,如果家长紧张,那么初中生也会感觉到紧张,如果在进入初中后,各位初中生的成绩不满意,那么家长要做的不是责备初中生,而是鼓励初中生。
3、教给孩子一些学习窍门
谁都会遇到不会做的题,就可以抄题。因为一抄题就平静下来,不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄,就会把原来没有注意的字和条件都注意到了,另外边抄边想,要比边看边想有效果。要对学习有兴趣,如果孩子在这些方面有所收获,那么初中就没有虚度。
4、多关心孩子
多关心孩子的学习还有生活中的内容,帮助初中孩子制定一些目标,使孩子够得到,从而有利于激发孩子的潜能,刺激孩子的学习兴趣,从生活中的各种事项中培养孩子的兴趣,帮助孩子树立责任心,自己的事情自己做,试着让孩子独立。
5、尊重孩子的人格
父母如何对待初中孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对初中孩子过于严格,支配子女的活动,使孩子言听计从。这样教育的初中孩子表面上看是有修养的,但因他们的独立人格没有受到尊重,往往表现出自我抑制,没有信心的个性特点,家长应该平等对待初中的孩子,既尊重他们的独立性,又要让他们逐步学习成年人的行为,按照一般人际关系准则行事。
6、家长给孩子留出自己的时间和空间
家长关爱孩子,但不能成为初中孩子的保姆,上下学接送,孩子看书,自己陪读,一切围着孩子转,这会让初中孩子产生依赖性。家长应该主动地寻找一点时间和空间,暂把孩子放在一边。这不是不管孩子,只是为孩子创造更好的心理环境。教育初中孩子并不意味着家长要放弃个人的需要和夫妻间的交流。
7、加强家校联系
家庭是孩子接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生,老师的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重,因而也容易产生一些忽视。那么如何加强家长与学校的联系与沟通,做好对初中孩子的教育工作,不仅是学校德育的一个重要方面,更是家长培养健康健全少年儿童的必然途径。
8、父母以身作则
孩子身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权威。所以父母以身作则真的很重要。
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