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实际上,凡是到了中学的学生关于孩子学习的内容是要考虑孩子各科的分数。通过分数能够知道孩子各科的知识掌握量有多少,不仅仅是学习能力。孩子的状态不好,家长要及时的帮助孩子调整。
初中生状态不好怎么办?
1、合理用脑
所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
2、为孩子安排有规律的生活
如定时进餐、定时睡眠,有规律的生活可以使人体内的“生物钟”正常运转,并将大脑皮层建立起来的各种条件反射形成“动力定型”,这样就会使大脑活动处于最佳状态,而不致于因无节律运动而使大脑感到费劲。
3、避免脑产生疲劳
常说,脑越用越灵活,但必须注意劳逸结合。这是因为人脑在紧张的脑力劳动中,脑神经细胞处于积极的兴奋状态,但兴奋状态是有一定限度的,一旦脑中消耗的营养物质和堆积的代谢废物增多,兴奋状态就会减弱,产生疲劳,所以必须注意充分保证孩子的睡眠时间,及时调整孩子的学习内容,如做了口算题后,要让孩子唱唱歌,跳跳舞等等。
4、让孩子坚持积极地参加体育锻炼
当孩子进行一段时间的脑力活动后,应参加体育锻炼,这也是一种活动的转换方式,可以避免脑产生疲劳。另外,在参加体育锻炼时,氧气需要量增加,大部分肺泡必须积极工作,吸进很多的氧气,以满足自身的需要,这样血液中的含氧量增加,改善了大脑的机能。
5、和孩子谈心
即使再忙,父母也要抽出时间来去了解询问孩子最近的状态、心情。可以利用饭桌上的时间,多随意的提及一些开学的问题,了解和发现孩子的问题,并针对孩子状态进行辅助干预。
6、调节情绪
可以通过运动,来保持精力。在家呆了太久了,最近天气也比较不错,可以选择比较空旷的地方,带孩子出去散散心。其次,在睡觉前躺床上的时间,也可以听一些舒缓的音乐或者古诗词,在安静温馨的氛围中,让焦躁的心情得以放松。
7、夸赞一定要真心
当家长感觉到孩子的表现真正不错的时候,父母要发自内心地赞美和欣赏他,是父母内心的自然流露,而不是为了迎合孩子,阿谀奉承,撒谎式的夸赞。父母要善于观察和发现孩子的闪光点,要“趁热”及时进行评价、表扬和夸奖,不要等到孩子热情已退,水流无痕的时候再去重新提起,效果就会大打折扣。
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