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初中生早恋应该正确引导,敞开心扉地谈心,坦然面对问题,正面谈心。尊重孩子的隐私,理解孩子目前的想法,引导孩子更加深入分析这份情感的实质,引导孩子针对早恋做一次利害分析,转变孩子的思想。
初中生谈恋爱正常吗?
初中生谈恋爱是正常的,因为此时的孩子正好进入青春期,生理激素的变化,与心理的改变,以及周边环境的影响和孩子对亲密关系的渴望,很容易出现谈恋爱的情况。毕竟都到了爱美、注重自己外表的年龄,如果两个孩子能够看对眼互生情绪,就很容易确认恋爱关系。
初中生谈恋爱怎么办?
1、及时谈心
当家长发现自己初中的孩子早恋了,千万别大发雷霆,对孩子一顿训斥,更不能找老师,找对方的家长,闹得满城风雨。这样不仅仅帮助不到孩子,甚至会给孩子产生极大的心理阴影。找个适当的时机,坦诚地和孩子沟通交流这个问题,敞开心扉,毫无遮掩地面对这个问题。
2、不要打骂孩子
家长一味打骂会让孩子发生严重的逆反心理,孩子自己也不知道早恋会有什么害处,家长打骂只会让孩子觉得家长不爱他,觉得家长夸张,而孩子更会觉得仍是那个人好。家长的打骂就变成反作用了,让孩子更接近那个人子了。所以家长要平衡心情,放松心境去跟孩子交流。
3、帮助孩子正确认识“爱情”
家长应该告诉孩子,爱情本事是一件特别美好的事情,它是所有人都向往得到的一种事物。而成熟的爱情相当于一个又大又甜的红苹果,人们吃上一口就会觉得很甜。但不成熟的爱情就如同没有长到时候的青苹果一样,尝一口就会感觉到它的酸涩。如果处理不好,就会对自己的身体和心理造成不同程度上的伤害。
4、正视早恋
有意识的创造条件,让孩子多阅读青春期刊物,了解到青春期的躁动是一种正常现象,是青春期生理和心理发育的自然本能引起的,因此不要有负罪感。所谓的早恋,不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往。
5、设定明确的规矩和界限
虽然需要尊重孩子的选择,但也需要制定明确的规矩和界限。比如规定孩子只能在公共场合相处,或规定孩子不能在校园内谈恋爱等。这可以帮助孩子了解哪些行为是可接受的,哪些行为是不被允许的。
初中生谈恋爱的特点:
1、单纯性
青春期孩子早恋,一般不考虑后果,只是觉得好奇想尝试,或者找个人寄托情感,跟玩游戏一样就开始了,非常单纯。
2、盲目性
会发现青春期孩子早恋是非常盲目的:分不清爱情和好感的区别;恋爱的目的不明确,容易受到永伴或者同学的影响;因为好奇或者自尊去恋爱。
3、善变性
孩子对爱情不甚了解,心智不够成熟稳定,处理感情问题比较容易冲动。有时老师和家长正因为孩子的早恋问题不知如何下手,那对恋人却早已分道扬镳。或者已经开始了下一段恋情。
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