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初三是比较关键的时期,一定要将孩子的手机管控起来,绝不能放任自流,所以对于初三的孩子沉迷手机的问题,必须重视起来加以管控,为了孩子美好的未来,行动起来。
初三学生叛逆爱玩手机怎么办?
1、管控玩的时间
首先我们要明白一点,合理管控比强行禁止要好很多。我们还可以利用玩手机游戏这件事,对孩子进行自控力的训练。具体怎么做呢?首先要表明态度,手机游戏是允许孩子玩的,但是要有条件地给,也就是要有时间要求。
2、让孩子的生活规律充实起来
通过丰富孩子的生活增加户外活动或是其他爱好的时间,缩减孩子无事可做的时间。大部分孩子沉迷于游戏主要的原因就是因为无聊,因为他们没有更有意思的事情可做了。当孩子的生活规律了,能有各种有意思的活动去参加了,比如周末能多和同学们一起去参加一些户外活动、社会实践等等,那他自然而然的就不再那么渴望玩手机游戏了。
3、让孩子认识到手机的危害
作为家长,一定要让孩子知道,沉迷手机有哪些危害, 比如:严重影响孩子的视力,严重影响孩子的学习兴趣,会 让孩子沉迷网络:沉迷于网络游戏、沉迷于网络短视频(快手、抖音等)、以及沉迷于一些不健康的网络视频、网络图 片和网络小说等。这些东西,不仅影响孩子的学习兴趣,还 会摧毁孩子的学习心理防线,消磨孩子的意志和进取心等。
初三学生叛逆爱玩手机的原因:
1、生理发展
在孩子的成长过程中,身体和大脑都在不断发展和变化。在青春前期,孩子的身体和大脑都会经历一系列的变化和发育,这些变化可能会导致孩子表现出叛逆的行为。
2、工作忙,陪伴孩子时间少
父母给不了孩子足够的陪伴时间时,孩子内心都会有一种空虚和失落感,会把原因归咎于自己身上,更会为了填补这种空虚感而依赖玩具或者电子产品,进而产生生理性依赖。
3、父母过度管控孩子
由于父母的过度管束,孩子失去了很多自主性权利,孩子毫无自由,又无法反抗父母,只能到游戏的世界里解压和寻找自由感
初三学生叛逆的表现:
1、出现破坏性和攻击性行为,比如在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是,当家长去批评孩子时,孩子不仅不听,还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。
2、虚荣心强,孩子们开始与人攀比,比如过分地追求名牌或者喜欢打扮自己,开始佩戴首饰(比如耳钉、手链等),出现了崇拜偶像,甚至有吸烟、喝酒问题。
3、沟通障碍,青春期孩子的语言表达能力逐渐增强,但有时他们可能会用较为复杂或生僻的词汇来表达自己,导致沟通困难。家长应耐心倾听,尝试理解孩子的内心世界。
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